801 |
Преобразовать в десятичную форму |
260% |
|
802 |
Преобразовать в десятичную форму |
425% |
|
803 |
Представить в экспоненциальной форме записи |
0.03754 |
|
804 |
Представить в экспоненциальной форме записи |
5220000 |
|
805 |
Найти площадь поверхности |
цилиндр (9)(6) |
|
806 |
Найти площадь поверхности |
цилиндр (12)(5) |
|
807 |
Найти объем |
цилиндр (7)(8) |
|
808 |
Найти площадь |
треугольник (9)(10) |
|
809 |
Найти площадь |
трапеция (15.5)(10)(30) |
|
810 |
Найти площадь |
окружность (8cm) |
|
811 |
Разделить |
(x^3+3x^2+3x+1)÷(x+1) |
|
812 |
Преобразовать в смешанную дробь |
13/16 |
|
813 |
Определить угловой коэффициент и точку пересечения с осью Y |
x-3y=0.89 |
|
814 |
Оценить с использованием заданного значения |
квадратный корень из 25x^5 |
|
815 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
5x^2-7x-3=0 |
|
816 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
2x^2+9x+5=0 |
|
817 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
2x^2-3x=1 |
|
818 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
2x^2-3x-5=0 |
|
819 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
x^2-x=72 |
|
820 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
x^2-8=0 |
|
821 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
x^2-11x+10=0 |
|
822 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
x^2-3x=0 |
|
823 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
x^2-3x=40 |
|
824 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
x^2-2x=0 |
|
825 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
x^2-4x-1=0 |
|
826 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
x^2-4x-32=0 |
|
827 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
x^2+8x+15=0 |
|
828 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
x^2+3x=0 |
|
829 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
x^2+2x-2=0 |
|
830 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
x^2+4x-12=0 |
|
831 |
Решить, используя свойство квадратного корня |
x^2+4x=21 |
|
832 |
График |
x+2y=10 |
|
833 |
График |
x-4y=8 |
|
834 |
График |
x+y=5 |
|
835 |
График |
30=5+50t-16t^2 |
|
836 |
График |
3x+5y=15 |
|
837 |
Найти три упорядоченные пары-решения |
y=3x |
|
838 |
Умножить |
6* квадратный корень из 3.15*pi |
|
839 |
График |
y=-7x |
|
840 |
График |
y=x+7 |
|
841 |
График |
y=x-6 |
|
842 |
График |
y=3x+6 |
|
843 |
Risolvere per C |
C=5/9*(f-32) |
|
844 |
График |
y=-1/3x-3 |
|
845 |
Найти три упорядоченные пары-решения |
x-6y=6 |
|
846 |
Определить наклон |
y=5x |
|
847 |
Определить наклон |
y=x+2 |
|
848 |
Определить наклон |
y-7=0 |
|
849 |
Определить наклон |
x+3y=6 |
|
850 |
Определить наклон |
y=-2x+6 |
|
851 |
Определить наклон |
y=2x+4 |
|
852 |
Определить наклон |
y=2x+5 |
|
853 |
Определить наклон |
y=2x+1 |
|
854 |
Определить наклон |
y=-2 |
|
855 |
Перевести в процентное соотношение |
18/20 |
|
856 |
Перевести в процентное соотношение |
15/20 |
|
857 |
Перевести в процентное соотношение |
2.1 |
|
858 |
Перевести в процентное соотношение |
0.028 |
|
859 |
Перевести в процентное соотношение |
0.29 |
|
860 |
Преобразовать в форму десятичной дроби |
9.9*10^3 |
|
861 |
Преобразовать в форму десятичной дроби |
4*10^3 |
|
862 |
Найти степенное множество |
(x,y) |
|
863 |
Найти три упорядоченные пары-решения |
4x-3y=12 |
|
864 |
Найти три упорядоченные пары-решения |
x+3y=9 |
|
865 |
Определить, является ли полиномом |
(4x^2)(5x^5) |
|
866 |
Определить, является ли полиномом |
x^3-9x^2+x |
|
867 |
Определить, является ли полиномом |
1/3+2/9*27/4 |
|
868 |
Определить, является ли полиномом |
x^2+3x-10 |
|
869 |
Определить наклон |
-2x-6y=-16 |
|
870 |
Определить наклон |
2x+3y=12 |
|
871 |
Определить наклон |
2x+3y=3 |
|
872 |
Определить наклон |
4x-9y=5 |
|
873 |
Определить наклон |
4x-7y=28 |
|
874 |
Определить наклон |
4x+2y=6 |
|
875 |
Определить наклон |
3x-2y=12 |
|
876 |
Определить наклон |
4x+3y=7 |
|
877 |
Определить наклон |
5x-4y=-2 |
|
878 |
Определить наклон |
-6x-5y=15 |
|
879 |
Определить наклон |
5x-2y=-10 |
|
880 |
Определить наклон |
5x-2y=6 |
|
881 |
Определить наклон |
7x-8y=56 |
|
882 |
Определить наклон |
1.4x-1.3y=-6.3 |
|
883 |
Risolvere per x |
x/5>3 |
|
884 |
Найти три упорядоченные пары-решения |
x-4y=8 |
|
885 |
Определить угловой коэффициент и точку пересечения с осью Y |
(-3,4) , (5,4) |
|
886 |
Найти три упорядоченные пары-решения |
y=-2x |
|
887 |
Найти три упорядоченные пары-решения |
x+y=5 |
|
888 |
Найти три упорядоченные пары-решения |
x+3y=6 |
|
889 |
Найти три упорядоченные пары-решения |
x-2y=2 |
|
890 |
Записать в стандартной форме |
y=-4x+2 |
|
891 |
Записать в стандартной форме |
5x-3y=15 |
|
892 |
Записать в стандартной форме |
y=5/4x-1 |
|
893 |
Записать в стандартной форме |
y=0.83x+39 |
|
894 |
Записать в стандартной форме |
y=-5x |
|
895 |
Найти третий квартиль |
4 , 12 , 15 , 20 , 24 , 30 , 32 , 35 |
, , , , , , , |
896 |
Преобразовать в форму десятичной дроби |
3.6*10^2 |
|
897 |
Преобразовать в форму десятичной дроби |
3000000÷2.30*10^-7 |
|
898 |
Risolvere per x |
(3x-2)/x-4>0 |
|
899 |
Перевести в процентное соотношение |
1.9 |
|
900 |
Найти НОД |
16 , 36 |
, |