微积分学 示例
x2-4x-12<0x2−4x−12<0
解题步骤 1
把不等式转换成方程。
x2-4x-12=0x2−4x−12=0
解题步骤 2
解题步骤 2.1
思考一下 x2+bx+cx2+bx+c 这种形式。找出一对整数,其积为 cc,且和为 bb。在本例中,其积即为 -12−12,和为 -4−4。
-6,2−6,2
解题步骤 2.2
使用这些整数书写分数形式。
(x-6)(x+2)=0(x−6)(x+2)=0
(x-6)(x+2)=0(x−6)(x+2)=0
解题步骤 3
如果等式左侧的任一因数等于 00,则整个表达式将等于 00。
x-6=0x−6=0
x+2=0x+2=0
解题步骤 4
解题步骤 4.1
将 x-6x−6 设为等于 00。
x-6=0x−6=0
解题步骤 4.2
在等式两边都加上 66。
x=6x=6
x=6x=6
解题步骤 5
解题步骤 5.1
将 x+2x+2 设为等于 00。
x+2=0x+2=0
解题步骤 5.2
从等式两边同时减去 22。
x=-2x=−2
x=-2x=−2
解题步骤 6
最终解为使 (x-6)(x+2)=0(x−6)(x+2)=0 成立的所有值。
x=6,-2x=6,−2
解题步骤 7
使用每一个根建立验证区间。
x<-2x<−2
-2<x<6−2<x<6
x>6x>6
解题步骤 8
解题步骤 8.1
检验区间 x<-2x<−2 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 8.1.1
选择区间 x<-2x<−2 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
x=-4x=−4
解题步骤 8.1.2
使用原不等式中的 -4−4 替换 xx。
(-4)2-4⋅-4-12<0(−4)2−4⋅−4−12<0
解题步骤 8.1.3
左边的 2020 不小于右边的 00,即给定的命题是假命题。
False
False
解题步骤 8.2
检验区间 -2<x<6−2<x<6 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 8.2.1
选择区间 -2<x<6−2<x<6 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
x=0x=0
解题步骤 8.2.2
使用原不等式中的 00 替换 xx。
(0)2-4⋅0-12<0(0)2−4⋅0−12<0
解题步骤 8.2.3
左边的 -12−12 小于右边的 00,即给定的命题恒为真命题。
True
True
解题步骤 8.3
检验区间 x>6x>6 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 8.3.1
选择区间 x>6x>6 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
x=8x=8
解题步骤 8.3.2
使用原不等式中的 88 替换 xx。
(8)2-4⋅8-12<0(8)2−4⋅8−12<0
解题步骤 8.3.3
左边的 2020 不小于右边的 00,即给定的命题是假命题。
False
False
解题步骤 8.4
比较各区间以判定哪些区间能满足原不等式。
x<-2x<−2 为假
-2<x<6−2<x<6 为真
x>6x>6 为假
x<-2x<−2 为假
-2<x<6−2<x<6 为真
x>6x>6 为假
解题步骤 9
解由使等式成立的所有区间组成。
-2<x<6−2<x<6
解题步骤 10
结果可以多种形式表示。
不等式形式:
-2<x<6−2<x<6
区间计数法:
(-2,6)(−2,6)
解题步骤 11