Trigonometri Contoh

$x^{2} - 14 x > 15$

Langkah 1

Konversikan pertidaksamaan ke persamaan.

$x^{2} - 14 x = 15$

Langkah 2

Kurangkan $15$ dari kedua sisi persamaan tersebut.

$x^{2} - 14 x - 15 = 0$

Langkah 3

Faktorkan $x^{2} - 14 x - 15$ menggunakan metode AC.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 3.1

Mempertimbangkan bentuk $x^{2} + b x + c$ . Tentukan pasangan bilangan bulat yang hasil kalinya (Variabel1) dan jumlahnya $b$ . Dalam hal ini, hasil kalinya $- 15$ dan jumlahnya $- 14$ .

$- 15, 1$

Langkah 3.2

Tulis bentuk yang difaktorkan menggunakan bilangan bulat ini.

$(x - 15) (x + 1) = 0$

Langkah 4

Jika faktor individu di sisi kiri persamaan sama dengan $0$ , seluruh pernyataan akan menjadi sama dengan $0$ .

$x - 15 = 0$

$x + 1 = 0$

Langkah 5

Atur $x - 15$ agar sama dengan $0$ dan selesaikan $x$ .

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 5.1

Atur $x - 15$ sama dengan $0$ .

$x - 15 = 0$

Langkah 5.2

Tambahkan $15$ ke kedua sisi persamaan.

$x = 15$

Langkah 6

Atur $x + 1$ agar sama dengan $0$ dan selesaikan $x$ .

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 6.1

Atur $x + 1$ sama dengan $0$ .

$x + 1 = 0$

Langkah 6.2

Kurangkan $1$ dari kedua sisi persamaan tersebut.

$x = - 1$

Langkah 7

Penyelesaian akhirnya adalah semua nilai yang membuat $(x - 15) (x + 1) = 0$ benar.

$x = 15, - 1$

Langkah 8

Gunakan masing-masing akar untuk membuat interval pengujian.

$x < - 1$

$- 1 < x < 15$

$x > 15$

Langkah 9

Pilih nilai uji dari masing-masing interval dan masukkan nilai ini ke dalam pertidaksamaan asal untuk menentukan interval mana yang memenuhi pertidaksamaan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 9.1

Uji nilai pada interval $x < - 1$ untuk melihat apakah nilai ini membuat pertidaksamaan bernilai benar.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 9.1.1

Pilih nilai pada interval $x < - 1$ dan lihat apakah nilai ini membuat pertidaksamaan asal bernilai benar.

$x = - 4$

Langkah 9.1.2

Ganti $x$ dengan $- 4$ pada pertidaksamaan asal.

${(- 4)}^{2} - 14 \cdot - 4 > 15$

Langkah 9.1.3

Sisi kiri $72$ lebih besar dari sisi kanan $15$ , yang berarti pernyataan yang diberikan selalu benar.

True

Langkah 9.2

Uji nilai pada interval $- 1 < x < 15$ untuk melihat apakah nilai ini membuat pertidaksamaan bernilai benar.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 9.2.1

Pilih nilai pada interval $- 1 < x < 15$ dan lihat apakah nilai ini membuat pertidaksamaan asal bernilai benar.

$x = 0$

Langkah 9.2.2

Ganti $x$ dengan $0$ pada pertidaksamaan asal.

${(0)}^{2} - 14 \cdot 0 > 15$

Langkah 9.2.3

Sisi kiri $0$ tidak lebih besar dari sisi kanan $15$ , yang berarti pernyataan yang diberikan salah.

False

Langkah 9.3

Uji nilai pada interval $x > 15$ untuk melihat apakah nilai ini membuat pertidaksamaan bernilai benar.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 9.3.1

Pilih nilai pada interval $x > 15$ dan lihat apakah nilai ini membuat pertidaksamaan asal bernilai benar.

$x = 18$

Langkah 9.3.2

Ganti $x$ dengan $18$ pada pertidaksamaan asal.

${(18)}^{2} - 14 \cdot 18 > 15$

Langkah 9.3.3

Sisi kiri $72$ lebih besar dari sisi kanan $15$ , yang berarti pernyataan yang diberikan selalu benar.

True

Langkah 9.4

Bandingkan interval untuk menentukan mana yang memenuhi pertidaksamaan asal.

$x < - 1$ Benar

$- 1 < x < 15$ Salah

$x > 15$ Benar

$x < - 1$ Benar

$- 1 < x < 15$ Salah

$x > 15$ Benar

Langkah 10

Penyelesaian tersebut terdiri dari semua interval hakiki.

$x < - 1$ atau $x > 15$

Langkah 11

Hasilnya dapat ditampilkan dalam beberapa bentuk.

Bentuk Ketidaksamaan:

$x < - 1 or x > 15$

Notasi Interval:

$(- \infty, - 1) \cup (15, \infty)$

Langkah 12