Trigonometri Contoh

$y = 2 x^{2} - 3 x + 4$

Langkah 1

Tentukan sifat parabola yang diberikan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.1

Tulis kembali persamaan dalam bentuk verteks.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.1.1

Selesaikan kuadrat dari $2 x^{2} - 3 x + 4$ .

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.1.1.1

Gunakan bentuk $a x^{2} + b x + c$ , untuk menemukan nilai dari $a$ , $b$ , dan $c$ .

$a = 2$

$b = - 3$

$c = 4$

Langkah 1.1.1.2

Mempertimbangkan bentuk verteks parabola.

$a {(x + d)}^{2} + e$

Langkah 1.1.1.3

Temukan nilai dari $d$ menggunakan rumus $d = \frac{b}{2 a}$ .

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.1.1.3.1

Substitusikan nilai-nilai dari $a$ dan $b$ ke dalam rumus $d = \frac{b}{2 a}$ .

$d = \frac{- 3}{2 \cdot 2}$

Langkah 1.1.1.3.2

Sederhanakan sisi kanannya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.1.1.3.2.1

Kalikan $2$ dengan $2$ .

$d = \frac{- 3}{4}$

Langkah 1.1.1.3.2.2

Pindahkan tanda negatif di depan pecahan.

$d = - \frac{3}{4}$

Langkah 1.1.1.4

Temukan nilai dari $e$ menggunakan rumus $e = c - \frac{b^{2}}{4 a}$ .

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.1.1.4.1

Substitusikan nilai-nilai dari $c$ , $b$ , dan $a$ ke dalam rumus $e = c - \frac{b^{2}}{4 a}$ .

$e = 4 - \frac{{(- 3)}^{2}}{4 \cdot 2}$

Langkah 1.1.1.4.2

Sederhanakan sisi kanannya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.1.1.4.2.1

Sederhanakan setiap suku.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.1.1.4.2.1.1

Naikkan $- 3$ menjadi pangkat $2$ .

$e = 4 - \frac{9}{4 \cdot 2}$

Langkah 1.1.1.4.2.1.2

Kalikan $4$ dengan $2$ .

$e = 4 - \frac{9}{8}$

Langkah 1.1.1.4.2.2

Untuk menuliskan $4$ sebagai pecahan dengan penyebut umum, kalikan dengan $\frac{8}{8}$ .

$e = 4 \cdot \frac{8}{8} - \frac{9}{8}$

Langkah 1.1.1.4.2.3

Gabungkan $4$ dan $\frac{8}{8}$ .

$e = \frac{4 \cdot 8}{8} - \frac{9}{8}$

Langkah 1.1.1.4.2.4

Gabungkan pembilang dari penyebut persekutuan.

$e = \frac{4 \cdot 8 - 9}{8}$

Langkah 1.1.1.4.2.5

Sederhanakan pembilangnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.1.1.4.2.5.1

Kalikan $4$ dengan $8$ .

$e = \frac{32 - 9}{8}$

Langkah 1.1.1.4.2.5.2

Kurangi $9$ dengan $32$ .

$e = \frac{23}{8}$

Langkah 1.1.1.5

Substitusikan nilai-nilai dari $a$ , $d$ , dan $e$ ke dalam bentuk verteks $2 {(x - \frac{3}{4})}^{2} + \frac{23}{8}$ .

$2 {(x - \frac{3}{4})}^{2} + \frac{23}{8}$

Langkah 1.1.2

Aturlah $y$ sama dengan sisi kanan yang baru.

$y = 2 {(x - \frac{3}{4})}^{2} + \frac{23}{8}$

Langkah 1.2

Gunakan bentuk directrix, $y = a {(x - h)}^{2} + k$ , untuk menentukan nilai dari $a$ , $h$ , dan $k$ .

$a = 2$

$h = \frac{3}{4}$

$k = \frac{23}{8}$

Langkah 1.3

Karena nilai $a$ adalah positif, maka parabola membuka ke atas.

Membuka ke Atas

Langkah 1.4

Tentukan verteks $(h, k)$ .

$(\frac{3}{4}, \frac{23}{8})$

Langkah 1.5

Temukan $p$ , jarak dari verteks ke fokus.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.5.1

Hitung jarak dari puncak ke fokus parabola menggunakan rumus berikut.

$\frac{1}{4 a}$

Langkah 1.5.2

Substitusikan nilai $a$ ke dalam rumusnya.

$\frac{1}{4 \cdot 2}$

Langkah 1.5.3

Kalikan $4$ dengan $2$ .

$\frac{1}{8}$

Langkah 1.6

Tentukan fokusnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.6.1

Titik fokus parabola dapat ditentukan dengan menambahkan $p$ ke koordinat y $k$ jika parabola membuka ke atas atau ke bawah.

$(h, k + p)$

Langkah 1.6.2

Substitusikan nilai-nilai $h$ , $p$ , dan $k$ yang diketahui ke dalam rumusnya, lalu sederhanakan.

$(\frac{3}{4}, 3)$

Langkah 1.7

Tentukan sumbu simetri dengan menemukan garis yang melewati verteks dan titik fokus.

$x = \frac{3}{4}$

Langkah 1.8

Tentukan direktriksnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.8.1

Garis arah parabola adalah garis datar yang diperoleh dengan mengurangi $p$ dari koordinat y $k$ dari verteks jika parabola membuka ke atas atau ke bawah.

$y = k - p$

Langkah 1.8.2

Substitusikan nilai-nilai $p$ dan $k$ yang diketahui ke dalam rumusnya, lalu sederhanakan.

$y = \frac{11}{4}$

Langkah 1.9

Gunakan sifat-sifat parabola untuk menganalisis dan gambarkan parabolanya.

Arah: Membuka ke Atas

Verteks: $(\frac{3}{4}, \frac{23}{8})$

Fokus: $(\frac{3}{4}, 3)$

Sumbu Simetri: $x = \frac{3}{4}$

Direktriks: $y = \frac{11}{4}$

Arah: Membuka ke Atas

Verteks: $(\frac{3}{4}, \frac{23}{8})$

Fokus: $(\frac{3}{4}, 3)$

Sumbu Simetri: $x = \frac{3}{4}$

Direktriks: $y = \frac{11}{4}$

Langkah 2

Pilih beberapa nilai $x$ , dan masukkan nilai-nilai-tersebut ke dalam persamaan untuk menemukan nilai $y$ yang sesuai. Nilai-nilai $x$ harus dipilih di sekitar verteks.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.1

Ganti variabel $x$ dengan $0$ pada pernyataan tersebut.

$f (0) = 2 {(0)}^{2} - 3 \cdot 0 + 4$

Langkah 2.2

Sederhanakan hasilnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.1

Sederhanakan setiap suku.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.1.1

Menaikkan $0$ ke sebarang pangkat positif menghasilkan $0$ .

$f (0) = 2 \cdot 0 - 3 \cdot 0 + 4$

Langkah 2.2.1.2

Kalikan $2$ dengan $0$ .

$f (0) = 0 - 3 \cdot 0 + 4$

Langkah 2.2.1.3

Kalikan $- 3$ dengan $0$ .

$f (0) = 0 + 0 + 4$

Langkah 2.2.2

Sederhanakan dengan menambahkan bilangan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.2.1

Tambahkan $0$ dan $0$ .

$f (0) = 0 + 4$

Langkah 2.2.2.2

Tambahkan $0$ dan $4$ .

$f (0) = 4$

Langkah 2.2.3

Jawaban akhirnya adalah $4$ .

$4$

Langkah 2.3

Nilai $y$ pada $x = 0$ adalah $4$ .

$y = 4$

Langkah 2.4

Ganti variabel $x$ dengan $- 1$ pada pernyataan tersebut.

$f (- 1) = 2 {(- 1)}^{2} - 3 \cdot - 1 + 4$

Langkah 2.5

Sederhanakan hasilnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.5.1

Sederhanakan setiap suku.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.5.1.1

Naikkan $- 1$ menjadi pangkat $2$ .

$f (- 1) = 2 \cdot 1 - 3 \cdot - 1 + 4$

Langkah 2.5.1.2

Kalikan $2$ dengan $1$ .

$f (- 1) = 2 - 3 \cdot - 1 + 4$

Langkah 2.5.1.3

Kalikan $- 3$ dengan $- 1$ .

$f (- 1) = 2 + 3 + 4$

Langkah 2.5.2

Sederhanakan dengan menambahkan bilangan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.5.2.1

Tambahkan $2$ dan $3$ .

$f (- 1) = 5 + 4$

Langkah 2.5.2.2

Tambahkan $5$ dan $4$ .

$f (- 1) = 9$

Langkah 2.5.3

Jawaban akhirnya adalah $9$ .

$9$

Langkah 2.6

Nilai $y$ pada $x = - 1$ adalah $9$ .

$y = 9$

Langkah 2.7

Ganti variabel $x$ dengan $2$ pada pernyataan tersebut.

$f (2) = 2 {(2)}^{2} - 3 \cdot 2 + 4$

Langkah 2.8

Sederhanakan hasilnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.8.1

Sederhanakan setiap suku.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.8.1.1

Kalikan $2$ dengan ${(2)}^{2}$ dengan menambahkan eksponennya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.8.1.1.1

Kalikan $2$ dengan ${(2)}^{2}$ .

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.8.1.1.1.1

Naikkan $2$ menjadi pangkat $1$ .

$f (2) = 2 {(2)}^{2} - 3 \cdot 2 + 4$

Langkah 2.8.1.1.1.2

Gunakan kaidah pangkat $a^{m} a^{n} = a^{m + n}$ untuk menggabungkan pangkat.

$f (2) = 2^{1 + 2} - 3 \cdot 2 + 4$

Langkah 2.8.1.1.2

Tambahkan $1$ dan $2$ .

$f (2) = 2^{3} - 3 \cdot 2 + 4$

Langkah 2.8.1.2

Naikkan $2$ menjadi pangkat $3$ .

$f (2) = 8 - 3 \cdot 2 + 4$

Langkah 2.8.1.3

Kalikan $- 3$ dengan $2$ .

$f (2) = 8 - 6 + 4$

Langkah 2.8.2

Sederhanakan dengan menambahkan dan mengurangkan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.8.2.1

Kurangi $6$ dengan $8$ .

$f (2) = 2 + 4$

Langkah 2.8.2.2

Tambahkan $2$ dan $4$ .

$f (2) = 6$

Langkah 2.8.3

Jawaban akhirnya adalah $6$ .

$6$

Langkah 2.9

Nilai $y$ pada $x = 2$ adalah $6$ .

$y = 6$

Langkah 2.10

Ganti variabel $x$ dengan $3$ pada pernyataan tersebut.

$f (3) = 2 {(3)}^{2} - 3 \cdot 3 + 4$

Langkah 2.11

Sederhanakan hasilnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.11.1

Sederhanakan setiap suku.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.11.1.1

Naikkan $3$ menjadi pangkat $2$ .

$f (3) = 2 \cdot 9 - 3 \cdot 3 + 4$

Langkah 2.11.1.2

Kalikan $2$ dengan $9$ .

$f (3) = 18 - 3 \cdot 3 + 4$

Langkah 2.11.1.3

Kalikan $- 3$ dengan $3$ .

$f (3) = 18 - 9 + 4$

Langkah 2.11.2

Sederhanakan dengan menambahkan dan mengurangkan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.11.2.1

Kurangi $9$ dengan $18$ .

$f (3) = 9 + 4$

Langkah 2.11.2.2

Tambahkan $9$ dan $4$ .

$f (3) = 13$

Langkah 2.11.3

Jawaban akhirnya adalah $13$ .

$13$

Langkah 2.12

Nilai $y$ pada $x = 3$ adalah $13$ .

$y = 13$

Langkah 2.13

Gambar grafik parabola menggunakan sifat dan beberapa titik yang dipilih.

$\begin{array}{c} x & y \\ - 1 & 9 \\ 0 & 4 \\ \frac{3}{4} & \frac{23}{8} \\ 2 & 6 \\ 3 & 13 \end{array}$

Langkah 3

Gambar grafik parabola menggunakan sifat dan beberapa titik yang dipilih.

Arah: Membuka ke Atas

Verteks: $(\frac{3}{4}, \frac{23}{8})$

Fokus: $(\frac{3}{4}, 3)$

Sumbu Simetri: $x = \frac{3}{4}$

Direktriks: $y = \frac{11}{4}$

$\begin{array}{c} x & y \\ - 1 & 9 \\ 0 & 4 \\ \frac{3}{4} & \frac{23}{8} \\ 2 & 6 \\ 3 & 13 \end{array}$

Langkah 4