Pra-Aljabar Contoh

${(x + 15)}^{2}$

Langkah 1

Tentukan sifat parabola yang diberikan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.1

Gunakan bentuk directrix, $y = a {(x - h)}^{2} + k$ , untuk menentukan nilai dari $a$ , $h$ , dan $k$ .

$a = 1$

$h = - 15$

$k = 0$

Langkah 1.2

Karena nilai $a$ adalah positif, maka parabola membuka ke atas.

Membuka ke Atas

Langkah 1.3

Tentukan verteks $(h, k)$ .

$(- 15, 0)$

Langkah 1.4

Temukan $p$ , jarak dari verteks ke fokus.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.4.1

Hitung jarak dari puncak ke fokus parabola menggunakan rumus berikut.

$\frac{1}{4 a}$

Langkah 1.4.2

Substitusikan nilai $a$ ke dalam rumusnya.

$\frac{1}{4 \cdot 1}$

Langkah 1.4.3

Batalkan faktor persekutuan dari $1$ .

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.4.3.1

Batalkan faktor persekutuan.

$\frac{1}{4 \cdot 1}$

Langkah 1.4.3.2

Tulis kembali pernyataannya.

$\frac{1}{4}$

Langkah 1.5

Tentukan fokusnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.5.1

Titik fokus parabola dapat ditentukan dengan menambahkan $p$ ke koordinat y $k$ jika parabola membuka ke atas atau ke bawah.

$(h, k + p)$

Langkah 1.5.2

Substitusikan nilai-nilai $h$ , $p$ , dan $k$ yang diketahui ke dalam rumusnya, lalu sederhanakan.

$(- 15, \frac{1}{4})$

Langkah 1.6

Tentukan sumbu simetri dengan menemukan garis yang melewati verteks dan titik fokus.

$x = - 15$

Langkah 1.7

Tentukan direktriksnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.7.1

Garis arah parabola adalah garis datar yang diperoleh dengan mengurangi $p$ dari koordinat y $k$ dari verteks jika parabola membuka ke atas atau ke bawah.

$y = k - p$

Langkah 1.7.2

Substitusikan nilai-nilai $p$ dan $k$ yang diketahui ke dalam rumusnya, lalu sederhanakan.

$y = - \frac{1}{4}$

Langkah 1.8

Gunakan sifat-sifat parabola untuk menganalisis dan gambarkan parabolanya.

Arah: Membuka ke Atas

Verteks: $(- 15, 0)$

Fokus: $(- 15, \frac{1}{4})$

Sumbu Simetri: $x = - 15$

Direktriks: $y = - \frac{1}{4}$

Arah: Membuka ke Atas

Verteks: $(- 15, 0)$

Fokus: $(- 15, \frac{1}{4})$

Sumbu Simetri: $x = - 15$

Direktriks: $y = - \frac{1}{4}$

Langkah 2

Pilih beberapa nilai $x$ , dan masukkan nilai-nilai-tersebut ke dalam persamaan untuk menemukan nilai $y$ yang sesuai. Nilai-nilai $x$ harus dipilih di sekitar verteks.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.1

Ganti variabel $x$ dengan $- 16$ pada pernyataan tersebut.

$f (- 16) = {(- 16)}^{2} + 30 (- 16) + 225$

Langkah 2.2

Sederhanakan hasilnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.1

Sederhanakan setiap suku.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.1.1

Naikkan $- 16$ menjadi pangkat $2$ .

$f (- 16) = 256 + 30 (- 16) + 225$

Langkah 2.2.1.2

Kalikan $30$ dengan $- 16$ .

$f (- 16) = 256 - 480 + 225$

Langkah 2.2.2

Sederhanakan dengan menambahkan dan mengurangkan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.2.1

Kurangi $480$ dengan $256$ .

$f (- 16) = - 224 + 225$

Langkah 2.2.2.2

Tambahkan $- 224$ dan $225$ .

$f (- 16) = 1$

Langkah 2.2.3

Jawaban akhirnya adalah $1$ .

$1$

Langkah 2.3

Nilai $y$ pada $x = - 16$ adalah $1$ .

$y = 1$

Langkah 2.4

Ganti variabel $x$ dengan $- 17$ pada pernyataan tersebut.

$f (- 17) = {(- 17)}^{2} + 30 (- 17) + 225$

Langkah 2.5

Sederhanakan hasilnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.5.1

Sederhanakan setiap suku.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.5.1.1

Naikkan $- 17$ menjadi pangkat $2$ .

$f (- 17) = 289 + 30 (- 17) + 225$

Langkah 2.5.1.2

Kalikan $30$ dengan $- 17$ .

$f (- 17) = 289 - 510 + 225$

Langkah 2.5.2

Sederhanakan dengan menambahkan dan mengurangkan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.5.2.1

Kurangi $510$ dengan $289$ .

$f (- 17) = - 221 + 225$

Langkah 2.5.2.2

Tambahkan $- 221$ dan $225$ .

$f (- 17) = 4$

Langkah 2.5.3

Jawaban akhirnya adalah $4$ .

$4$

Langkah 2.6

Nilai $y$ pada $x = - 17$ adalah $4$ .

$y = 4$

Langkah 2.7

Ganti variabel $x$ dengan $- 14$ pada pernyataan tersebut.

$f (- 14) = {(- 14)}^{2} + 30 (- 14) + 225$

Langkah 2.8

Sederhanakan hasilnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.8.1

Sederhanakan setiap suku.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.8.1.1

Naikkan $- 14$ menjadi pangkat $2$ .

$f (- 14) = 196 + 30 (- 14) + 225$

Langkah 2.8.1.2

Kalikan $30$ dengan $- 14$ .

$f (- 14) = 196 - 420 + 225$

Langkah 2.8.2

Sederhanakan dengan menambahkan dan mengurangkan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.8.2.1

Kurangi $420$ dengan $196$ .

$f (- 14) = - 224 + 225$

Langkah 2.8.2.2

Tambahkan $- 224$ dan $225$ .

$f (- 14) = 1$

Langkah 2.8.3

Jawaban akhirnya adalah $1$ .

$1$

Langkah 2.9

Nilai $y$ pada $x = - 14$ adalah $1$ .

$y = 1$

Langkah 2.10

Ganti variabel $x$ dengan $- 13$ pada pernyataan tersebut.

$f (- 13) = {(- 13)}^{2} + 30 (- 13) + 225$

Langkah 2.11

Sederhanakan hasilnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.11.1

Sederhanakan setiap suku.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.11.1.1

Naikkan $- 13$ menjadi pangkat $2$ .

$f (- 13) = 169 + 30 (- 13) + 225$

Langkah 2.11.1.2

Kalikan $30$ dengan $- 13$ .

$f (- 13) = 169 - 390 + 225$

Langkah 2.11.2

Sederhanakan dengan menambahkan dan mengurangkan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.11.2.1

Kurangi $390$ dengan $169$ .

$f (- 13) = - 221 + 225$

Langkah 2.11.2.2

Tambahkan $- 221$ dan $225$ .

$f (- 13) = 4$

Langkah 2.11.3

Jawaban akhirnya adalah $4$ .

$4$

Langkah 2.12

Nilai $y$ pada $x = - 13$ adalah $4$ .

$y = 4$

Langkah 2.13

Gambar grafik parabola menggunakan sifat dan beberapa titik yang dipilih.

$\begin{array}{c} x & y \\ - 17 & 4 \\ - 16 & 1 \\ - 15 & 0 \\ - 14 & 1 \\ - 13 & 4 \end{array}$

Langkah 3

Gambar grafik parabola menggunakan sifat dan beberapa titik yang dipilih.

Arah: Membuka ke Atas

Verteks: $(- 15, 0)$

Fokus: $(- 15, \frac{1}{4})$

Sumbu Simetri: $x = - 15$

Direktriks: $y = - \frac{1}{4}$

$\begin{array}{c} x & y \\ - 17 & 4 \\ - 16 & 1 \\ - 15 & 0 \\ - 14 & 1 \\ - 13 & 4 \end{array}$

Langkah 4