Masukkan soal...
Kalkulus Contoh
Langkah 1
Tulis sebagai fungsi.
Langkah 2
Langkah 2.1
Tentukan turunan pertamanya.
Langkah 2.1.1
Menurut Kaidah Penjumlahan, turunan dari terhadap adalah .
Langkah 2.1.2
Evaluasi .
Langkah 2.1.2.1
Karena konstan terhadap , turunan dari terhadap adalah .
Langkah 2.1.2.2
Diferensialkan menggunakan Kaidah Pangkat yang menyatakan bahwa adalah di mana .
Langkah 2.1.2.3
Kalikan dengan .
Langkah 2.1.3
Evaluasi .
Langkah 2.1.3.1
Karena konstan terhadap , turunan dari terhadap adalah .
Langkah 2.1.3.2
Diferensialkan menggunakan Kaidah Pangkat yang menyatakan bahwa adalah di mana .
Langkah 2.1.3.3
Kalikan dengan .
Langkah 2.1.4
Evaluasi .
Langkah 2.1.4.1
Karena konstan terhadap , turunan dari terhadap adalah .
Langkah 2.1.4.2
Diferensialkan menggunakan Kaidah Pangkat yang menyatakan bahwa adalah di mana .
Langkah 2.1.4.3
Kalikan dengan .
Langkah 2.1.5
Diferensialkan menggunakan Aturan Konstanta.
Langkah 2.1.5.1
Karena konstan terhadap , turunan dari terhadap adalah .
Langkah 2.1.5.2
Tambahkan dan .
Langkah 2.2
Tentukan turunan keduanya.
Langkah 2.2.1
Menurut Kaidah Penjumlahan, turunan dari terhadap adalah .
Langkah 2.2.2
Evaluasi .
Langkah 2.2.2.1
Karena konstan terhadap , turunan dari terhadap adalah .
Langkah 2.2.2.2
Diferensialkan menggunakan Kaidah Pangkat yang menyatakan bahwa adalah di mana .
Langkah 2.2.2.3
Kalikan dengan .
Langkah 2.2.3
Evaluasi .
Langkah 2.2.3.1
Karena konstan terhadap , turunan dari terhadap adalah .
Langkah 2.2.3.2
Diferensialkan menggunakan Kaidah Pangkat yang menyatakan bahwa adalah di mana .
Langkah 2.2.3.3
Kalikan dengan .
Langkah 2.2.4
Diferensialkan menggunakan Aturan Konstanta.
Langkah 2.2.4.1
Karena konstan terhadap , turunan dari terhadap adalah .
Langkah 2.2.4.2
Tambahkan dan .
Langkah 2.3
Turunan kedua dari terhadap adalah .
Langkah 3
Langkah 3.1
Atur turunan keduanya sama dengan .
Langkah 3.2
Faktorkan dari .
Langkah 3.2.1
Faktorkan dari .
Langkah 3.2.2
Faktorkan dari .
Langkah 3.2.3
Faktorkan dari .
Langkah 3.3
Jika faktor individu di sisi kiri persamaan sama dengan , seluruh pernyataan akan menjadi sama dengan .
Langkah 3.4
Atur agar sama dengan dan selesaikan .
Langkah 3.4.1
Atur sama dengan .
Langkah 3.4.2
Selesaikan untuk .
Langkah 3.4.2.1
Ambil akar yang ditentukan dari kedua sisi persamaan untuk menghilangkan eksponen di sisi kiri.
Langkah 3.4.2.2
Sederhanakan .
Langkah 3.4.2.2.1
Tulis kembali sebagai .
Langkah 3.4.2.2.2
Tarik suku-suku keluar dari bawah akar, dengan asumsi bilangan-bilangan riil.
Langkah 3.5
Atur agar sama dengan dan selesaikan .
Langkah 3.5.1
Atur sama dengan .
Langkah 3.5.2
Tambahkan ke kedua sisi persamaan.
Langkah 3.6
Penyelesaian akhirnya adalah semua nilai yang membuat benar.
Langkah 4
Langkah 4.1
Substitusikan dalam untuk menemukan nilai dari .
Langkah 4.1.1
Ganti variabel dengan pada pernyataan tersebut.
Langkah 4.1.2
Sederhanakan hasilnya.
Langkah 4.1.2.1
Sederhanakan setiap suku.
Langkah 4.1.2.1.1
Menaikkan ke sebarang pangkat positif menghasilkan .
Langkah 4.1.2.1.2
Kalikan dengan .
Langkah 4.1.2.1.3
Menaikkan ke sebarang pangkat positif menghasilkan .
Langkah 4.1.2.1.4
Kalikan dengan .
Langkah 4.1.2.1.5
Kalikan dengan .
Langkah 4.1.2.2
Sederhanakan dengan menambahkan bilangan.
Langkah 4.1.2.2.1
Tambahkan dan .
Langkah 4.1.2.2.2
Tambahkan dan .
Langkah 4.1.2.2.3
Tambahkan dan .
Langkah 4.1.2.3
Jawaban akhirnya adalah .
Langkah 4.2
Titiknya yang ditemukan dengan mensubsitusi dalam adalah . Titik ini dapat menjadi titik belok.
Langkah 4.3
Substitusikan dalam untuk menemukan nilai dari .
Langkah 4.3.1
Ganti variabel dengan pada pernyataan tersebut.
Langkah 4.3.2
Sederhanakan hasilnya.
Langkah 4.3.2.1
Sederhanakan setiap suku.
Langkah 4.3.2.1.1
Naikkan menjadi pangkat .
Langkah 4.3.2.1.2
Kalikan dengan .
Langkah 4.3.2.1.3
Naikkan menjadi pangkat .
Langkah 4.3.2.1.4
Kalikan dengan .
Langkah 4.3.2.1.5
Kalikan dengan .
Langkah 4.3.2.2
Sederhanakan dengan menambahkan dan mengurangkan.
Langkah 4.3.2.2.1
Tambahkan dan .
Langkah 4.3.2.2.2
Kurangi dengan .
Langkah 4.3.2.2.3
Tambahkan dan .
Langkah 4.3.2.3
Jawaban akhirnya adalah .
Langkah 4.4
Titiknya yang ditemukan dengan mensubsitusi dalam adalah . Titik ini dapat menjadi titik belok.
Langkah 4.5
Tentukan titik-titik yang dapat menjadi titik belok.
Langkah 5
Pisahkan menjadi interval di sekitar titik-titik yang dapat berpotensi menjadi titik-titik belok.
Langkah 6
Langkah 6.1
Ganti variabel dengan pada pernyataan tersebut.
Langkah 6.2
Sederhanakan hasilnya.
Langkah 6.2.1
Sederhanakan setiap suku.
Langkah 6.2.1.1
Naikkan menjadi pangkat .
Langkah 6.2.1.2
Kalikan dengan .
Langkah 6.2.1.3
Naikkan menjadi pangkat .
Langkah 6.2.1.4
Kalikan dengan .
Langkah 6.2.2
Kurangi dengan .
Langkah 6.2.3
Jawaban akhirnya adalah .
Langkah 6.3
Pada , turunan kedua adalah . Karena ini negatif, turunan kedua menurun pada interval
Menurun pada karena
Menurun pada karena
Langkah 7
Langkah 7.1
Ganti variabel dengan pada pernyataan tersebut.
Langkah 7.2
Sederhanakan hasilnya.
Langkah 7.2.1
Sederhanakan setiap suku.
Langkah 7.2.1.1
Naikkan menjadi pangkat .
Langkah 7.2.1.2
Kalikan dengan .
Langkah 7.2.1.3
Naikkan menjadi pangkat .
Langkah 7.2.1.4
Kalikan dengan .
Langkah 7.2.2
Tambahkan dan .
Langkah 7.2.3
Jawaban akhirnya adalah .
Langkah 7.3
Pada , turunan keduanya adalah . Karena ini positif, turunan keduanya meningkat pada interval .
Meningkat pada karena
Meningkat pada karena
Langkah 8
Langkah 8.1
Ganti variabel dengan pada pernyataan tersebut.
Langkah 8.2
Sederhanakan hasilnya.
Langkah 8.2.1
Sederhanakan setiap suku.
Langkah 8.2.1.1
Naikkan menjadi pangkat .
Langkah 8.2.1.2
Kalikan dengan .
Langkah 8.2.1.3
Naikkan menjadi pangkat .
Langkah 8.2.1.4
Kalikan dengan .
Langkah 8.2.2
Tambahkan dan .
Langkah 8.2.3
Jawaban akhirnya adalah .
Langkah 8.3
Pada , turunan kedua adalah . Karena ini negatif, turunan kedua menurun pada interval
Menurun pada karena
Menurun pada karena
Langkah 9
Titik belok adalah sebuah titik pada kurva di mana kecekungan berubah dari positif ke negatif atau dari negatif ke positif. Titik-titik belok dalam kasus ini adalah .
Langkah 10