Matematika Dasar Contoh

Evaluasi (1/2-3/4+7/8)/(1/2+3/4-7/8)
Langkah 1
Multiply the numerator and denominator of the fraction by .
Ketuk untuk lebih banyak langkah...
Langkah 1.1
Kalikan dengan .
Langkah 1.2
Gabungkan.
Langkah 2
Terapkan sifat distributif.
Langkah 3
Sederhanakan dengan cara membatalkan .
Ketuk untuk lebih banyak langkah...
Langkah 3.1
Batalkan faktor persekutuan dari .
Ketuk untuk lebih banyak langkah...
Langkah 3.1.1
Faktorkan dari .
Langkah 3.1.2
Batalkan faktor persekutuan.
Langkah 3.1.3
Tulis kembali pernyataannya.
Langkah 3.2
Batalkan faktor persekutuan dari .
Ketuk untuk lebih banyak langkah...
Langkah 3.2.1
Pindahkan negatif pertama pada ke dalam pembilangnya.
Langkah 3.2.2
Faktorkan dari .
Langkah 3.2.3
Batalkan faktor persekutuan.
Langkah 3.2.4
Tulis kembali pernyataannya.
Langkah 3.3
Kalikan dengan .
Langkah 3.4
Batalkan faktor persekutuan dari .
Ketuk untuk lebih banyak langkah...
Langkah 3.4.1
Batalkan faktor persekutuan.
Langkah 3.4.2
Tulis kembali pernyataannya.
Langkah 3.5
Batalkan faktor persekutuan dari .
Ketuk untuk lebih banyak langkah...
Langkah 3.5.1
Faktorkan dari .
Langkah 3.5.2
Batalkan faktor persekutuan.
Langkah 3.5.3
Tulis kembali pernyataannya.
Langkah 3.6
Batalkan faktor persekutuan dari .
Ketuk untuk lebih banyak langkah...
Langkah 3.6.1
Faktorkan dari .
Langkah 3.6.2
Batalkan faktor persekutuan.
Langkah 3.6.3
Tulis kembali pernyataannya.
Langkah 3.7
Kalikan dengan .
Langkah 3.8
Batalkan faktor persekutuan dari .
Ketuk untuk lebih banyak langkah...
Langkah 3.8.1
Pindahkan negatif pertama pada ke dalam pembilangnya.
Langkah 3.8.2
Batalkan faktor persekutuan.
Langkah 3.8.3
Tulis kembali pernyataannya.
Langkah 4
Sederhanakan pembilangnya.
Ketuk untuk lebih banyak langkah...
Langkah 4.1
Kurangi dengan .
Langkah 4.2
Tambahkan dan .
Langkah 5
Sederhanakan penyebutnya.
Ketuk untuk lebih banyak langkah...
Langkah 5.1
Tambahkan dan .
Langkah 5.2
Kurangi dengan .
Langkah 6
Hasilnya dapat ditampilkan dalam beberapa bentuk.
Bentuk Eksak:
Bentuk Desimal:
Bentuk Bilangan Campuran: