Aljabar Contoh

$y = - 2$ ${(x - 1)}^{2} - 5$

Langkah 1

Gambar grafik $y = - 2$ .

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.1

Gunakan bentuk perpotongan kemiringan untuk menentukan gradien dan perpotongan sumbu y.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 1.1.1

Bentuk perpotongan kemiringan adalah $y = m x + b$ , di mana $m$ adalah gradiennya dan $b$ adalah perpotongan sumbu y.

$y = m x + b$

Langkah 1.1.2

Temukan nilai dari $m$ dan $b$ menggunakan bentuk $y = m x + b$ .

$m = 0$

$b = - 2$

Langkah 1.1.3

Gradien garisnya adalah nilai dari $m$ , dan perpotongan sumbu y adalah nilai dari $b$ .

Gradien: $0$

perpotongan sumbu y: $(0, - 2)$

Gradien: $0$

perpotongan sumbu y: $(0, - 2)$

Langkah 1.2

Tentukan dua titik pada garis.

$\begin{array}{c} x & y \\ 0 & - 2 \\ 1 & - 2 \end{array}$

Langkah 1.3

Gambarkan garis menggunakan gradien, perpotongan sumbu y, dan dua titik.

Gradien: $0$

perpotongan sumbu y: $(0, - 2)$

$\begin{array}{c} x & y \\ 0 & - 2 \\ 1 & - 2 \end{array}$

Gradien: $0$

perpotongan sumbu y: $(0, - 2)$

$\begin{array}{c} x & y \\ 0 & - 2 \\ 1 & - 2 \end{array}$

Langkah 2

Gambar grafik ${(x - 1)}^{2} - 5$ .

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.1

Tentukan sifat parabola yang diberikan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.1.1

Gunakan bentuk directrix, $y = a {(x - h)}^{2} + k$ , untuk menentukan nilai dari $a$ , $h$ , dan $k$ .

$a = 1$

$h = 1$

$k = - 5$

Langkah 2.1.2

Karena nilai $a$ adalah positif, maka parabola membuka ke atas.

Membuka ke Atas

Langkah 2.1.3

Tentukan verteks $(h, k)$ .

$(1, - 5)$

Langkah 2.1.4

Temukan $p$ , jarak dari verteks ke fokus.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.1.4.1

Hitung jarak dari puncak ke fokus parabola menggunakan rumus berikut.

$\frac{1}{4 a}$

Langkah 2.1.4.2

Substitusikan nilai $a$ ke dalam rumusnya.

$\frac{1}{4 \cdot 1}$

Langkah 2.1.4.3

Batalkan faktor persekutuan dari $1$ .

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.1.4.3.1

Batalkan faktor persekutuan.

$\frac{1}{4 \cdot 1}$

Langkah 2.1.4.3.2

Tulis kembali pernyataannya.

$\frac{1}{4}$

Langkah 2.1.5

Tentukan fokusnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.1.5.1

Titik fokus parabola dapat ditentukan dengan menambahkan $p$ ke koordinat y $k$ jika parabola membuka ke atas atau ke bawah.

$(h, k + p)$

Langkah 2.1.5.2

Substitusikan nilai-nilai $h$ , $p$ , dan $k$ yang diketahui ke dalam rumusnya, lalu sederhanakan.

$(1, - \frac{19}{4})$

Langkah 2.1.6

Tentukan sumbu simetri dengan menemukan garis yang melewati verteks dan titik fokus.

$x = 1$

Langkah 2.1.7

Tentukan direktriksnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.1.7.1

Garis arah parabola adalah garis datar yang diperoleh dengan mengurangi $p$ dari koordinat y $k$ dari verteks jika parabola membuka ke atas atau ke bawah.

$y = k - p$

Langkah 2.1.7.2

Substitusikan nilai-nilai $p$ dan $k$ yang diketahui ke dalam rumusnya, lalu sederhanakan.

$y = - \frac{21}{4}$

Langkah 2.1.8

Gunakan sifat-sifat parabola untuk menganalisis dan gambarkan parabolanya.

Arah: Membuka ke Atas

Verteks: $(1, - 5)$

Fokus: $(1, - \frac{19}{4})$

Sumbu Simetri: $x = 1$

Direktriks: $y = - \frac{21}{4}$

Arah: Membuka ke Atas

Verteks: $(1, - 5)$

Fokus: $(1, - \frac{19}{4})$

Sumbu Simetri: $x = 1$

Direktriks: $y = - \frac{21}{4}$

Langkah 2.2

Pilih beberapa nilai $x$ , dan masukkan nilai-nilai-tersebut ke dalam persamaan untuk menemukan nilai $y$ yang sesuai. Nilai-nilai $x$ harus dipilih di sekitar verteks.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.1

Ganti variabel $x$ dengan $0$ pada pernyataan tersebut.

$f (0) = {(0)}^{2} - 2 \cdot 0 - 4$

Langkah 2.2.2

Sederhanakan hasilnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.2.1

Sederhanakan setiap suku.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.2.1.1

Menaikkan $0$ ke sebarang pangkat positif menghasilkan $0$ .

$f (0) = 0 - 2 \cdot 0 - 4$

Langkah 2.2.2.1.2

Kalikan $- 2$ dengan $0$ .

$f (0) = 0 + 0 - 4$

Langkah 2.2.2.2

Sederhanakan dengan menambahkan dan mengurangkan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.2.2.1

Tambahkan $0$ dan $0$ .

$f (0) = 0 - 4$

Langkah 2.2.2.2.2

Kurangi $4$ dengan $0$ .

$f (0) = - 4$

Langkah 2.2.2.3

Jawaban akhirnya adalah $- 4$ .

$- 4$

Langkah 2.2.3

Nilai $y$ pada $x = 0$ adalah $- 4$ .

$y = - 4$

Langkah 2.2.4

Ganti variabel $x$ dengan $- 1$ pada pernyataan tersebut.

$f (- 1) = {(- 1)}^{2} - 2 \cdot - 1 - 4$

Langkah 2.2.5

Sederhanakan hasilnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.5.1

Sederhanakan setiap suku.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.5.1.1

Naikkan $- 1$ menjadi pangkat $2$ .

$f (- 1) = 1 - 2 \cdot - 1 - 4$

Langkah 2.2.5.1.2

Kalikan $- 2$ dengan $- 1$ .

$f (- 1) = 1 + 2 - 4$

Langkah 2.2.5.2

Sederhanakan dengan menambahkan dan mengurangkan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.5.2.1

Tambahkan $1$ dan $2$ .

$f (- 1) = 3 - 4$

Langkah 2.2.5.2.2

Kurangi $4$ dengan $3$ .

$f (- 1) = - 1$

Langkah 2.2.5.3

Jawaban akhirnya adalah $- 1$ .

$- 1$

Langkah 2.2.6

Nilai $y$ pada $x = - 1$ adalah $- 1$ .

$y = - 1$

Langkah 2.2.7

Ganti variabel $x$ dengan $2$ pada pernyataan tersebut.

$f (2) = {(2)}^{2} - 2 \cdot 2 - 4$

Langkah 2.2.8

Sederhanakan hasilnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.8.1

Sederhanakan setiap suku.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.8.1.1

Naikkan $2$ menjadi pangkat $2$ .

$f (2) = 4 - 2 \cdot 2 - 4$

Langkah 2.2.8.1.2

Kalikan $- 2$ dengan $2$ .

$f (2) = 4 - 4 - 4$

Langkah 2.2.8.2

Sederhanakan dengan mengurangkan bilangan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.8.2.1

Kurangi $4$ dengan $4$ .

$f (2) = 0 - 4$

Langkah 2.2.8.2.2

Kurangi $4$ dengan $0$ .

$f (2) = - 4$

Langkah 2.2.8.3

Jawaban akhirnya adalah $- 4$ .

$- 4$

Langkah 2.2.9

Nilai $y$ pada $x = 2$ adalah $- 4$ .

$y = - 4$

Langkah 2.2.10

Ganti variabel $x$ dengan $3$ pada pernyataan tersebut.

$f (3) = {(3)}^{2} - 2 \cdot 3 - 4$

Langkah 2.2.11

Sederhanakan hasilnya.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.11.1

Sederhanakan setiap suku.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.11.1.1

Naikkan $3$ menjadi pangkat $2$ .

$f (3) = 9 - 2 \cdot 3 - 4$

Langkah 2.2.11.1.2

Kalikan $- 2$ dengan $3$ .

$f (3) = 9 - 6 - 4$

Langkah 2.2.11.2

Sederhanakan dengan mengurangkan bilangan.

Ketuk untuk lebih banyak langkah...

Langkah 2.2.11.2.1

Kurangi $6$ dengan $9$ .

$f (3) = 3 - 4$

Langkah 2.2.11.2.2

Kurangi $4$ dengan $3$ .

$f (3) = - 1$

Langkah 2.2.11.3

Jawaban akhirnya adalah $- 1$ .

$- 1$

Langkah 2.2.12

Nilai $y$ pada $x = 3$ adalah $- 1$ .

$y = - 1$

Langkah 2.2.13

Gambar grafik parabola menggunakan sifat dan beberapa titik yang dipilih.

$\begin{array}{c} x & y \\ - 1 & - 1 \\ 0 & - 4 \\ 1 & - 5 \\ 2 & - 4 \\ 3 & - 1 \end{array}$

Langkah 2.3

Gambar grafik parabola menggunakan sifat dan beberapa titik yang dipilih.

Arah: Membuka ke Atas

Verteks: $(1, - 5)$

Fokus: $(1, - \frac{19}{4})$

Sumbu Simetri: $x = 1$

Direktriks: $y = - \frac{21}{4}$

$\begin{array}{c} x & y \\ - 1 & - 1 \\ 0 & - 4 \\ 1 & - 5 \\ 2 & - 4 \\ 3 & - 1 \end{array}$

Arah: Membuka ke Atas

Verteks: $(1, - 5)$

Fokus: $(1, - \frac{19}{4})$

Sumbu Simetri: $x = 1$

Direktriks: $y = - \frac{21}{4}$

$\begin{array}{c} x & y \\ - 1 & - 1 \\ 0 & - 4 \\ 1 & - 5 \\ 2 & - 4 \\ 3 & - 1 \end{array}$

Langkah 3

Plot setiap grafik pada sistem koordinat yang sama.

$y = - 2$

${(x - 1)}^{2} - 5$

Langkah 4