कैलकुलस उदाहरण

अवकलजों का उपयोग करके पता लगाए कहाँ बढ़ /घट रहा है f(x)=x/(x-1)
चरण 1
पहला व्युत्पन्न पता करें.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 1.1
पहला व्युत्पन्न पता करें.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 1.1.1
भागफल नियम का उपयोग करके अवकलन करें, जिसमें यह वर्णन हो कि है, जहाँ और है.
चरण 1.1.2
अवकलन करें.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 1.1.2.1
घात नियम का उपयोग करके अवकलन करें, जिसमें यह वर्णन हो कि है, जहाँ है.
चरण 1.1.2.2
को से गुणा करें.
चरण 1.1.2.3
योग नियम के अनुसार, के संबंध में का व्युत्पन्न है.
चरण 1.1.2.4
घात नियम का उपयोग करके अवकलन करें, जिसमें यह वर्णन हो कि है, जहाँ है.
चरण 1.1.2.5
चूंकि के संबंध में स्थिर है, के संबंध में का व्युत्पन्न है.
चरण 1.1.2.6
पदों को जोड़कर सरल करें.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 1.1.2.6.1
और जोड़ें.
चरण 1.1.2.6.2
को से गुणा करें.
चरण 1.1.2.6.3
में से घटाएं.
चरण 1.1.2.6.4
व्यंजक को सरल बनाएंं.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 1.1.2.6.4.1
में से घटाएं.
चरण 1.1.2.6.4.2
भिन्न के सामने ऋणात्मक ले जाएँ.
चरण 1.2
का पहला व्युत्पन्न बटे , है.
चरण 2
पहले व्युत्पन्न को के बराबर सेट करें, फिर समीकरण को हल करें.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 2.1
पहले व्युत्पन्न को के बराबर सेट करें.
चरण 2.2
न्यूमेरेटर को शून्य के बराबर सेट करें.
चरण 2.3
के बाद से कोई हल नहीं है.
कोई हल नहीं
कोई हल नहीं
चरण 3
मूल समस्या के डोमेन में का कोई मान नहीं है जहां व्युत्पन्न या अपरिभाषित है.
कोई क्रांतिक बिंदु नहीं मिला
चरण 4
पता लगाएं कि व्युत्पन्न कहां अपरिभाषित है.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 4.1
में भाजक को के बराबर सेट करें ताकि यह पता लगाया जा सके कि व्यंजक कहां अपरिभाषित है.
चरण 4.2
के लिए हल करें.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 4.2.1
को के बराबर सेट करें.
चरण 4.2.2
समीकरण के दोनों पक्षों में जोड़ें.
चरण 5
उस बिंदु को खोजने के बाद जो व्युत्पन्न को के बराबर या अपरिभाषित बनाता है, यह जांचने के लिए अंतराल कहां बढ़ रहा है और कहां घट रहा है है.
चरण 6
यह निर्धारित करने के लिए कि फलन बढ़ रहा है या घट रहा है, अंतराल से एक मान को व्युत्पन्न में प्रतिस्थापित करें.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 6.1
व्यंजक में चर को से बदलें.
चरण 6.2
परिणाम को सरल बनाएंं.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 6.2.1
भाजक को सरल करें.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 6.2.1.1
में से घटाएं.
चरण 6.2.1.2
को के घात तक बढ़ाएं.
चरण 6.2.2
सामान्य गुणनखंडों को रद्द करके व्यंजक को छोटा करें.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 6.2.2.1
का उभयनिष्ठ गुणनखंड रद्द करें.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 6.2.2.1.1
उभयनिष्ठ गुणनखंड रद्द करें.
चरण 6.2.2.1.2
व्यंजक को फिर से लिखें.
चरण 6.2.2.2
को से गुणा करें.
चरण 6.2.3
अंतिम उत्तर है.
चरण 6.3
पर व्युत्पन्न है. चूंकि यह ऋणात्मक है, पर फलन कम हो रहा है.
से पर घटता हुआ
से पर घटता हुआ
चरण 7
यह निर्धारित करने के लिए कि फलन बढ़ रहा है या घट रहा है, अंतराल से एक मान को व्युत्पन्न में प्रतिस्थापित करें.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 7.1
व्यंजक में चर को से बदलें.
चरण 7.2
परिणाम को सरल बनाएंं.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 7.2.1
भाजक को सरल करें.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 7.2.1.1
में से घटाएं.
चरण 7.2.1.2
एक का कोई भी घात एक होता है.
चरण 7.2.2
सामान्य गुणनखंडों को रद्द करके व्यंजक को छोटा करें.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 7.2.2.1
का उभयनिष्ठ गुणनखंड रद्द करें.
और स्टेप्स के लिए टैप करें…
चरण 7.2.2.1.1
उभयनिष्ठ गुणनखंड रद्द करें.
चरण 7.2.2.1.2
व्यंजक को फिर से लिखें.
चरण 7.2.2.2
को से गुणा करें.
चरण 7.2.3
अंतिम उत्तर है.
चरण 7.3
पर व्युत्पन्न है. चूंकि यह ऋणात्मक है, पर फलन कम हो रहा है.
से पर घटता हुआ
से पर घटता हुआ
चरण 8
उन अंतरालों की सूची बनाइए जिन पर फलन बढ़ रहा है और घट रहा है.
इस पर घटता हुआ:
चरण 9