Elementarmathematik Beispiele

$y^{2} = - 16 x$

Schritt 1

Schreibe die Gleichung in Scheitelform um.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.1

Isoliere $x$ auf die linke Seite der Gleichung.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.1.1

Schreibe die Gleichung als $- 16 x = y^{2}$ um.

$- 16 x = y^{2}$

Schritt 1.1.2

Teile jeden Ausdruck in $- 16 x = y^{2}$ durch $- 16$ und vereinfache.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.1.2.1

Teile jeden Ausdruck in $- 16 x = y^{2}$ durch $- 16$ .

$\frac{- 16 x}{- 16} = \frac{y^{2}}{- 16}$

Schritt 1.1.2.2

Vereinfache die linke Seite.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.1.2.2.1

Kürze den gemeinsamen Faktor von $- 16$ .

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.1.2.2.1.1

Kürze den gemeinsamen Faktor.

$\frac{- 16 x}{- 16} = \frac{y^{2}}{- 16}$

Schritt 1.1.2.2.1.2

Dividiere $x$ durch $1$ .

$x = \frac{y^{2}}{- 16}$

Schritt 1.1.2.3

Vereinfache die rechte Seite.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.1.2.3.1

Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.

$x = - \frac{y^{2}}{16}$

Schritt 1.2

Wende die quadratische Ergänzung auf $- \frac{y^{2}}{16}$ an.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.2.1

Wende die Form $a x^{2} + b x + c$ an, um die Werte für $a$ , $b$ und $c$ zu ermitteln.

$a = - \frac{1}{16}$

$b = 0$

$c = 0$

Schritt 1.2.2

Betrachte die Scheitelform einer Parabel.

$a {(x + d)}^{2} + e$

Schritt 1.2.3

Ermittle den Wert von $d$ mithilfe der Formel $d = \frac{b}{2 a}$ .

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.2.3.1

Setze die Werte von $a$ und $b$ in die Formel $d = \frac{b}{2 a}$ ein.

$d = \frac{0}{2 (- \frac{1}{16})}$

Schritt 1.2.3.2

Vereinfache die rechte Seite.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.2.3.2.1

Kürze den gemeinsamen Teiler von $0$ und $2$ .

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.2.3.2.1.1

Faktorisiere $2$ aus $0$ heraus.

$d = \frac{2 (0)}{2 (- \frac{1}{16})}$

Schritt 1.2.3.2.1.2

Kürze die gemeinsamen Faktoren.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.2.3.2.1.2.1

Kürze den gemeinsamen Faktor.

$d = \frac{2 \cdot 0}{2 (- \frac{1}{16})}$

Schritt 1.2.3.2.1.2.2

Forme den Ausdruck um.

$d = \frac{0}{- \frac{1}{16}}$

Schritt 1.2.3.2.2

Multipliziere den Zähler mit dem Kehrwert des Nenners.

$d = 0 (- 1 \cdot 16)$

Schritt 1.2.3.2.3

Multipliziere $0 (- 1 \cdot 16)$ .

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.2.3.2.3.1

Mutltipliziere $- 1$ mit $16$ .

$d = 0 \cdot - 16$

Schritt 1.2.3.2.3.2

Mutltipliziere $0$ mit $- 16$ .

$d = 0$

Schritt 1.2.4

Ermittle den Wert von $e$ mithilfe der Formel $e = c - \frac{b^{2}}{4 a}$ .

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.2.4.1

Setze die Werte von $c$ , $b$ , und $a$ in die Formel $e = c - \frac{b^{2}}{4 a}$ ein.

$e = 0 - \frac{0^{2}}{4 (- \frac{1}{16})}$

Schritt 1.2.4.2

Vereinfache die rechte Seite.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.2.4.2.1

Vereinfache jeden Term.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.2.4.2.1.1

$0$ zu einer beliebigen, positiven Potenz zu erheben ergibt $0$ .

$e = 0 - \frac{0}{4 (- \frac{1}{16})}$

Schritt 1.2.4.2.1.2

Vereinfache den Nenner.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.2.4.2.1.2.1

Mutltipliziere $- 1$ mit $4$ .

$e = 0 - \frac{0}{- 4 (\frac{1}{16})}$

Schritt 1.2.4.2.1.2.2

Kombiniere $- 4$ und $\frac{1}{16}$ .

$e = 0 - \frac{0}{\frac{- 4}{16}}$

Schritt 1.2.4.2.1.3

Vereinfache den Ausdruck durch Kürzen der gemeinsamen Faktoren.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.2.4.2.1.3.1

Kürze den gemeinsamen Teiler von $- 4$ und $16$ .

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.2.4.2.1.3.1.1

Faktorisiere $4$ aus $- 4$ heraus.

$e = 0 - \frac{0}{\frac{4 (- 1)}{16}}$

Schritt 1.2.4.2.1.3.1.2

Kürze die gemeinsamen Faktoren.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.2.4.2.1.3.1.2.1

Faktorisiere $4$ aus $16$ heraus.

$e = 0 - \frac{0}{\frac{4 \cdot - 1}{4 \cdot 4}}$

Schritt 1.2.4.2.1.3.1.2.2

Kürze den gemeinsamen Faktor.

$e = 0 - \frac{0}{\frac{4 \cdot - 1}{4 \cdot 4}}$

Schritt 1.2.4.2.1.3.1.2.3

Forme den Ausdruck um.

$e = 0 - \frac{0}{\frac{- 1}{4}}$

Schritt 1.2.4.2.1.3.2

Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.

$e = 0 - \frac{0}{- \frac{1}{4}}$

Schritt 1.2.4.2.1.4

Multipliziere den Zähler mit dem Kehrwert des Nenners.

$e = 0 - (0 (- 1 \cdot 4))$

Schritt 1.2.4.2.1.5

Multipliziere $- (0 (- 1 \cdot 4))$ .

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 1.2.4.2.1.5.1

Mutltipliziere $- 1$ mit $4$ .

$e = 0 - (0 \cdot - 4)$

Schritt 1.2.4.2.1.5.2

Mutltipliziere $0$ mit $- 4$ .

$e = 0 - 0$

Schritt 1.2.4.2.1.5.3

Mutltipliziere $- 1$ mit $0$ .

$e = 0 + 0$

Schritt 1.2.4.2.2

Addiere $0$ und $0$ .

$e = 0$

Schritt 1.2.5

Setze die Werte von $a$ , $d$ und $e$ in die Scheitelform $- \frac{1}{16} y^{2}$ ein.

$- \frac{1}{16} y^{2}$

Schritt 1.3

Setze $x$ gleich der neuen rechten Seite.

$x = - \frac{1}{16} y^{2}$

Schritt 2

Benutze die Scheitelpunktform, $x = a {(y - k)}^{2} + h$ , um die Werte von $a$ , $h$ und $k$ zu ermitteln.

$a = - \frac{1}{16}$

$h = 0$

$k = 0$

Schritt 3

Ermittle den Scheitelpunkt $(h, k)$ .

$(0, 0)$

Schritt 4

Berechne $p$ , den Abstand vom Scheitelpunkt zum Brennpunkt.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 4.1

Ermittle den Abstand vom Scheitelpunkt zu einem Brennpunkt der Parabel durch Anwendung der folgenden Formel.

$\frac{1}{4 a}$

Schritt 4.2

Setze den Wert von $a$ in die Formel ein.

$\frac{1}{4 \cdot (- \frac{1}{16})}$

Schritt 4.3

Vereinfache.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 4.3.1

Kürze den gemeinsamen Teiler von $1$ und $- 1$ .

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 4.3.1.1

Schreibe $1$ als $- 1 (- 1)$ um.

$\frac{- 1 (- 1)}{4 \cdot (- \frac{1}{16})}$

Schritt 4.3.1.2

Ziehe das Minuszeichen vor den Bruch.

$- \frac{1}{4 (\frac{1}{16})}$

Schritt 4.3.2

Kombiniere $4$ und $\frac{1}{16}$ .

$- \frac{1}{\frac{4}{16}}$

Schritt 4.3.3

Kürze den gemeinsamen Teiler von $4$ und $16$ .

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 4.3.3.1

Faktorisiere $4$ aus $4$ heraus.

$- \frac{1}{\frac{4 (1)}{16}}$

Schritt 4.3.3.2

Kürze die gemeinsamen Faktoren.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 4.3.3.2.1

Faktorisiere $4$ aus $16$ heraus.

$- \frac{1}{\frac{4 \cdot 1}{4 \cdot 4}}$

Schritt 4.3.3.2.2

Kürze den gemeinsamen Faktor.

$- \frac{1}{\frac{4 \cdot 1}{4 \cdot 4}}$

Schritt 4.3.3.2.3

Forme den Ausdruck um.

$- \frac{1}{\frac{1}{4}}$

Schritt 4.3.4

Multipliziere den Zähler mit dem Kehrwert des Nenners.

$- (1 \cdot 4)$

Schritt 4.3.5

Multipliziere $- (1 \cdot 4)$ .

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 4.3.5.1

Mutltipliziere $4$ mit $1$ .

$- 1 \cdot 4$

Schritt 4.3.5.2

Mutltipliziere $- 1$ mit $4$ .

$- 4$

Schritt 5

Ermittle den Brennpunkt.

Tippen, um mehr Schritte zu sehen ...

Schritt 5.1

Der Brennpunkt einer Parabel kann durch Addieren von $p$ zur x-Koordinate $h$ gefunden werden, wenn die Parabel nach links oder rechts geöffnet ist.

$(h + p, k)$

Schritt 5.2

Setze die bekannten Werte von $h$ , $p$ und $k$ in die Formel ein und vereinfache.

$(- 4, 0)$

Schritt 6