Elementarmathematik Beispiele

Bestimme den Definitionsbereich ((3x+6y)/(x^2-y^2))÷((5x+10y)/(x^2-2xy+y^2))
Schritt 1
Setze den Nenner in gleich , um zu ermitteln, wo der Ausdruck nicht definiert ist.
Schritt 2
Löse nach auf.
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Schritt 2.1
Addiere zu beiden Seiten der Gleichung.
Schritt 2.2
Da die Exponenten gleich sind, müssen die Basen der Exponenten auf beiden Seiten der Gleichung gleich sein.
Schritt 2.3
Löse nach auf.
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Schritt 2.3.1
Entferne den Term mit dem absoluten Wert. Dies erzeugt ein auf der rechten Seite der Gleichung, da .
Schritt 2.3.2
Die vollständige Lösung ist das Ergebnis des positiven und des negativen Teils der Lösung.
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Schritt 2.3.2.1
Verwende zunächst den positiven Wert des , um die erste Lösung zu finden.
Schritt 2.3.2.2
Als Nächstes verwende den negativen Wert von , um die zweite Lösung zu finden.
Schritt 2.3.2.3
Die vollständige Lösung ist das Ergebnis des positiven und des negativen Teils der Lösung.
Schritt 3
Setze den Nenner in gleich , um zu ermitteln, wo der Ausdruck nicht definiert ist.
Schritt 4
Löse nach auf.
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Schritt 4.1
Verwende die Quadratformel, um die Lösungen zu finden.
Schritt 4.2
Setze die Werte , und in die Quadratformel ein und löse nach auf.
Schritt 4.3
Vereinfache.
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Schritt 4.3.1
Vereinfache den Zähler.
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Schritt 4.3.1.1
Schreibe als um.
Schritt 4.3.1.2
Da beide Terme perfekte Quadrate sind, faktorisiere durch Anwendung der dritten binomischen Formel, , mit und .
Schritt 4.3.1.3
Vereinfache.
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Schritt 4.3.1.3.1
Faktorisiere aus heraus.
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Schritt 4.3.1.3.1.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.3.1.3.1.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.3.1.3.1.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.3.1.3.2
Addiere und .
Schritt 4.3.1.3.3
Kombiniere Exponenten.
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Schritt 4.3.1.3.3.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 4.3.1.3.3.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 4.3.1.3.4
Faktorisiere aus heraus.
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Schritt 4.3.1.3.4.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.3.1.3.4.2
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.3.1.3.4.3
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 4.3.1.3.5
Multipliziere .
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Schritt 4.3.1.3.5.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 4.3.1.3.5.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 4.3.1.3.6
Subtrahiere von .
Schritt 4.3.1.3.7
Kombiniere Exponenten.
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Schritt 4.3.1.3.7.1
Mutltipliziere mit .
Schritt 4.3.1.3.7.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 4.3.1.4
Schreibe als um.
Schritt 4.3.1.5
Ziehe Terme aus der Wurzel heraus unter der Annahme positiver reeller Zahlen.
Schritt 4.3.1.6
plus oder minus ist .
Schritt 4.3.2
Mutltipliziere mit .
Schritt 4.3.3
Kürze den gemeinsamen Faktor von .
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Schritt 4.3.3.1
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 4.3.3.2
Dividiere durch .
Schritt 4.4
Die endgültige Lösung ist die Kombination beider Lösungen.
doppelte Wurzeln
doppelte Wurzeln
Schritt 5
Setze den Nenner in gleich , um zu ermitteln, wo der Ausdruck nicht definiert ist.
Schritt 6
Löse nach auf.
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Schritt 6.1
Setze den Zähler gleich Null.
Schritt 6.2
Löse die Gleichung nach auf.
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Schritt 6.2.1
Subtrahiere von beiden Seiten der Gleichung.
Schritt 6.2.2
Teile jeden Ausdruck in durch und vereinfache.
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Schritt 6.2.2.1
Teile jeden Ausdruck in durch .
Schritt 6.2.2.2
Vereinfache die linke Seite.
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Schritt 6.2.2.2.1
Kürze den gemeinsamen Faktor von .
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Schritt 6.2.2.2.1.1
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 6.2.2.2.1.2
Dividiere durch .
Schritt 6.2.2.3
Vereinfache die rechte Seite.
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Schritt 6.2.2.3.1
Kürze den gemeinsamen Teiler von und .
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Schritt 6.2.2.3.1.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 6.2.2.3.1.2
Kürze die gemeinsamen Faktoren.
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Schritt 6.2.2.3.1.2.1
Faktorisiere aus heraus.
Schritt 6.2.2.3.1.2.2
Kürze den gemeinsamen Faktor.
Schritt 6.2.2.3.1.2.3
Forme den Ausdruck um.
Schritt 6.2.2.3.1.2.4
Dividiere durch .
Schritt 7
Der Definitionsbereich umfasst alle reellen Zahlen.
Intervallschreibweise:
Aufzählende bzw. beschreibende Mengenschreibweise: