إدخال مسألة...
ما قبل التفاضل والتكامل الأمثلة
خطوة 1
اضرب كلا الطرفين في .
خطوة 2
خطوة 2.1
بسّط الطرف الأيسر.
خطوة 2.1.1
بسّط .
خطوة 2.1.1.1
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 2.1.1.2
اضرب في بجمع الأُسس.
خطوة 2.1.1.2.1
انقُل .
خطوة 2.1.1.2.2
اضرب في .
خطوة 2.2
بسّط الطرف الأيمن.
خطوة 2.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 2.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 2.2.1.2
أعِد كتابة العبارة.
خطوة 3
خطوة 3.1
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 3.2
حلّل إلى عوامل بالتجميع.
خطوة 3.2.1
بالنسبة إلى متعدد حدود بالصيغة ، أعِد كتابة الحد الأوسط كمجموع من حدين حاصل ضربهما ومجموعهما .
خطوة 3.2.1.1
أخرِج العامل من .
خطوة 3.2.1.2
أعِد كتابة في صورة زائد
خطوة 3.2.1.3
طبّق خاصية التوزيع.
خطوة 3.2.2
أخرِج العامل المشترك الأكبر من كل مجموعة.
خطوة 3.2.2.1
جمّع أول حدين وآخر حدين.
خطوة 3.2.2.2
أخرِج العامل المشترك الأكبر من كل مجموعة.
خطوة 3.2.3
حلّل متعدد الحدود إلى عوامل بإخراج العامل المشترك الأكبر، .
خطوة 3.3
إذا كان أي عامل فردي في المتعادل الأيسر يساوي ، فالعبارة بأكملها تساوي .
خطوة 3.4
عيّن قيمة العبارة بحيث تصبح مساوية لـ وأوجِد قيمة .
خطوة 3.4.1
عيّن قيمة بحيث تصبح مساوية لـ .
خطوة 3.4.2
أوجِد قيمة في .
خطوة 3.4.2.1
اطرح من كلا المتعادلين.
خطوة 3.4.2.2
اقسِم كل حد في على وبسّط.
خطوة 3.4.2.2.1
اقسِم كل حد في على .
خطوة 3.4.2.2.2
بسّط الطرف الأيسر.
خطوة 3.4.2.2.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 3.4.2.2.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 3.4.2.2.2.1.2
اقسِم على .
خطوة 3.4.2.2.3
بسّط الطرف الأيمن.
خطوة 3.4.2.2.3.1
انقُل السالب أمام الكسر.
خطوة 3.5
عيّن قيمة العبارة بحيث تصبح مساوية لـ وأوجِد قيمة .
خطوة 3.5.1
عيّن قيمة بحيث تصبح مساوية لـ .
خطوة 3.5.2
أوجِد قيمة في .
خطوة 3.5.2.1
أضف إلى كلا المتعادلين.
خطوة 3.5.2.2
اقسِم كل حد في على وبسّط.
خطوة 3.5.2.2.1
اقسِم كل حد في على .
خطوة 3.5.2.2.2
بسّط الطرف الأيسر.
خطوة 3.5.2.2.2.1
ألغِ العامل المشترك لـ .
خطوة 3.5.2.2.2.1.1
ألغِ العامل المشترك.
خطوة 3.5.2.2.2.1.2
اقسِم على .
خطوة 3.6
الحل النهائي هو كل القيم التي تجعل المعادلة صحيحة.
خطوة 4
خطوة 4.1
عيّن قيمة القاسم في بحيث تصبح مساوية لـ لإيجاد الموضع الذي تكون فيه العبارة غير معرّفة.
خطوة 4.2
النطاق هو جميع قيم التي تجعل العبارة معرّفة.
خطوة 5
استخدِم كل جذر من الجذور لإنشاء فترات اختبار.
خطوة 6
خطوة 6.1
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
خطوة 6.1.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 6.1.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 6.1.3
الطرف الأيسر أصغر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة صحيحة دائمًا.
True
True
خطوة 6.2
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
خطوة 6.2.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 6.2.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 6.2.3
الطرف الأيسر ليس أصغر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة خطأ.
False
False
خطوة 6.3
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
خطوة 6.3.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 6.3.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 6.3.3
الطرف الأيسر أصغر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة صحيحة دائمًا.
True
True
خطوة 6.4
اختبر قيمة في الفترة لترى ما إذا كانت تجعل المتباينة صحيحة أم لا.
خطوة 6.4.1
اختر قيمة من الفترة ولاحظ ما إذا كانت هذه القيمة تجعل المتباينة الأصلية صحيحة.
خطوة 6.4.2
استبدِل بـ في المتباينة الأصلية.
خطوة 6.4.3
الطرف الأيسر ليس أصغر من الطرف الأيمن ، ما يعني أن العبارة المُعطاة خطأ.
False
False
خطوة 6.5
قارن بين الفترات لتحدد أيًا منها يستوفي المتباينة الأصلية.
صحيحة
خطأ
صحيحة
خطأ
صحيحة
خطأ
صحيحة
خطأ
خطوة 7
يتكون الحل من جميع الفترات الصحيحة.
أو
خطوة 8
حوّل المتباينة إلى ترميز فترة.
خطوة 9