三角学 示例

绘图 6x-21>=-3 14x+11<-17
解题步骤 1
求解
点击获取更多步骤...
解题步骤 1.1
将所有不包含 的项移到不等式右边。
点击获取更多步骤...
解题步骤 1.1.1
在不等式两边同时加上
解题步骤 1.1.2
相加。
解题步骤 1.2
中的每一项除以 并化简。
点击获取更多步骤...
解题步骤 1.2.1
中的每一项都除以
解题步骤 1.2.2
化简左边。
点击获取更多步骤...
解题步骤 1.2.2.1
约去 的公因数。
点击获取更多步骤...
解题步骤 1.2.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 1.2.2.1.2
除以
解题步骤 1.2.3
化简右边。
点击获取更多步骤...
解题步骤 1.2.3.1
除以
解题步骤 2
求解
点击获取更多步骤...
解题步骤 2.1
将所有不包含 的项移到不等式右边。
点击获取更多步骤...
解题步骤 2.1.1
从不等式两边同时减去
解题步骤 2.1.2
中减去
解题步骤 2.2
中的每一项除以 并化简。
点击获取更多步骤...
解题步骤 2.2.1
中的每一项都除以
解题步骤 2.2.2
化简左边。
点击获取更多步骤...
解题步骤 2.2.2.1
约去 的公因数。
点击获取更多步骤...
解题步骤 2.2.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 2.2.2.1.2
除以
解题步骤 2.2.3
化简右边。
点击获取更多步骤...
解题步骤 2.2.3.1
除以
解题步骤 3
在同一坐标系上绘制出每一个图像。
解题步骤 4