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三角学 示例
解题步骤 1
从等式两边同时减去 。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
化简每一项。
解题步骤 2.1.1
将 重写为 。
解题步骤 2.1.2
使用 FOIL 方法展开 。
解题步骤 2.1.2.1
运用分配律。
解题步骤 2.1.2.2
运用分配律。
解题步骤 2.1.2.3
运用分配律。
解题步骤 2.1.3
化简并合并同类项。
解题步骤 2.1.3.1
化简每一项。
解题步骤 2.1.3.1.1
使用乘法的交换性质重写。
解题步骤 2.1.3.1.2
通过指数相加将 乘以 。
解题步骤 2.1.3.1.2.1
移动 。
解题步骤 2.1.3.1.2.2
将 乘以 。
解题步骤 2.1.3.1.3
将 乘以 。
解题步骤 2.1.3.1.4
将 乘以 。
解题步骤 2.1.3.1.5
将 乘以 。
解题步骤 2.1.3.1.6
将 乘以 。
解题步骤 2.1.3.2
将 和 相加。
解题步骤 2.1.4
将 重写为 。
解题步骤 2.1.5
使用 FOIL 方法展开 。
解题步骤 2.1.5.1
运用分配律。
解题步骤 2.1.5.2
运用分配律。
解题步骤 2.1.5.3
运用分配律。
解题步骤 2.1.6
化简并合并同类项。
解题步骤 2.1.6.1
化简每一项。
解题步骤 2.1.6.1.1
使用乘法的交换性质重写。
解题步骤 2.1.6.1.2
通过指数相加将 乘以 。
解题步骤 2.1.6.1.2.1
移动 。
解题步骤 2.1.6.1.2.2
将 乘以 。
解题步骤 2.1.6.1.3
将 乘以 。
解题步骤 2.1.6.1.4
将 乘以 。
解题步骤 2.1.6.1.5
将 乘以 。
解题步骤 2.1.6.1.6
将 乘以 。
解题步骤 2.1.6.2
从 中减去 。
解题步骤 2.1.7
运用分配律。
解题步骤 2.1.8
化简。
解题步骤 2.1.8.1
将 乘以 。
解题步骤 2.1.8.2
将 乘以 。
解题步骤 2.1.8.3
将 乘以 。
解题步骤 2.2
合并 中相反的项。
解题步骤 2.2.1
从 中减去 。
解题步骤 2.2.2
将 和 相加。
解题步骤 2.2.3
从 中减去 。
解题步骤 2.2.4
将 和 相加。
解题步骤 2.3
将 和 相加。
解题步骤 2.4
从 中减去 。
解题步骤 3
因为 ,所以方程将恒成立。
总为真