三角学示例

$\sqrt{- 25 - 144}$

解题步骤 1

从 $- 25$ 中减去 $144$ 。

$\sqrt{- 169}$

解题步骤 2

将 $- 169$ 重写为 $- 1 (169)$ 。

$\sqrt{- 1 (169)}$

解题步骤 3

将 $\sqrt{- 1 (169)}$ 重写为 $\sqrt{- 1} \cdot \sqrt{169}$ 。

$\sqrt{- 1} \cdot \sqrt{169}$

解题步骤 4

将 $\sqrt{- 1}$ 重写为 $i$ 。

$i \cdot \sqrt{169}$

解题步骤 5

将 $169$ 重写为 $13^{2}$ 。

$i \cdot \sqrt{13^{2}}$

解题步骤 6

假设各项均为正实数，从根式下提出各项。

$i \cdot 13$

解题步骤 7

将 $13$ 移到 $i$ 的左侧。

$13 i$

三角学 示例