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三角学 示例
解题步骤 1
解题步骤 1.1
将对数的自变量设为零。
解题步骤 1.2
求解 。
解题步骤 1.2.1
从等式两边同时减去 。
解题步骤 1.2.2
求方程中各项的最小公分母 (LCD)。
解题步骤 1.2.2.1
求一列数值的最小公分母 (LCD) 等同于求这些数值的分母的最小公倍数 (LCM)。
解题步骤 1.2.2.2
1 和任何表达式的最小公倍数就是该表达式。
解题步骤 1.2.3
将 中的每一项乘以 以消去分数。
解题步骤 1.2.3.1
将 中的每一项乘以 。
解题步骤 1.2.3.2
化简左边。
解题步骤 1.2.3.2.1
使用乘法的交换性质重写。
解题步骤 1.2.3.2.2
约去 的公因数。
解题步骤 1.2.3.2.2.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 1.2.3.2.2.2
约去公因数。
解题步骤 1.2.3.2.2.3
重写表达式。
解题步骤 1.2.3.2.3
约去 的公因数。
解题步骤 1.2.3.2.3.1
约去公因数。
解题步骤 1.2.3.2.3.2
重写表达式。
解题步骤 1.2.3.3
化简右边。
解题步骤 1.2.3.3.1
将 乘以 。
解题步骤 1.2.4
求解方程。
解题步骤 1.2.4.1
将方程重写为 。
解题步骤 1.2.4.2
将 中的每一项除以 并化简。
解题步骤 1.2.4.2.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 1.2.4.2.2
化简左边。
解题步骤 1.2.4.2.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 1.2.4.2.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 1.2.4.2.2.1.2
用 除以 。
解题步骤 1.2.4.2.3
化简右边。
解题步骤 1.2.4.2.3.1
将负号移到分数的前面。
解题步骤 1.3
垂直渐近线出现在 。
垂直渐近线:
垂直渐近线:
解题步骤 2
解题步骤 2.1
使用表达式中的 替换变量 。
解题步骤 2.2
化简结果。
解题步骤 2.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 2.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 2.2.1.2
重写表达式。
解题步骤 2.2.2
要将 写成带有公分母的分数,请乘以 。
解题步骤 2.2.3
组合 和 。
解题步骤 2.2.4
在公分母上合并分子。
解题步骤 2.2.5
化简分子。
解题步骤 2.2.5.1
将 乘以 。
解题步骤 2.2.5.2
将 和 相加。
解题步骤 2.2.6
最终答案为 。
解题步骤 2.3
把 转换成小数。
解题步骤 3
解题步骤 3.1
使用表达式中的 替换变量 。
解题步骤 3.2
化简结果。
解题步骤 3.2.1
将 乘以 。
解题步骤 3.2.2
要将 写成带有公分母的分数,请乘以 。
解题步骤 3.2.3
组合 和 。
解题步骤 3.2.4
在公分母上合并分子。
解题步骤 3.2.5
化简分子。
解题步骤 3.2.5.1
将 乘以 。
解题步骤 3.2.5.2
将 和 相加。
解题步骤 3.2.6
最终答案为 。
解题步骤 3.3
把 转换成小数。
解题步骤 4
解题步骤 4.1
使用表达式中的 替换变量 。
解题步骤 4.2
化简结果。
解题步骤 4.2.1
将 乘以 。
解题步骤 4.2.2
要将 写成带有公分母的分数,请乘以 。
解题步骤 4.2.3
组合 和 。
解题步骤 4.2.4
在公分母上合并分子。
解题步骤 4.2.5
化简分子。
解题步骤 4.2.5.1
将 乘以 。
解题步骤 4.2.5.2
将 和 相加。
解题步骤 4.2.6
最终答案为 。
解题步骤 4.3
把 转换成小数。
解题步骤 5
可以使用 处的垂直渐近线和点 画出对数函数的图像。
垂直渐近线:
解题步骤 6