三角学 示例

绘制图像 (x(x+4))/((x+2)^2) 的对数
解题步骤 1
求渐近线。
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解题步骤 1.1
将对数的自变量设为零。
解题步骤 1.2
求解
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解题步骤 1.2.1
将分子设为等于零。
解题步骤 1.2.2
求解 的方程。
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解题步骤 1.2.2.1
如果等式左侧的任一因数等于 ,则整个表达式将等于
解题步骤 1.2.2.2
设为等于
解题步骤 1.2.2.3
设为等于 并求解
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解题步骤 1.2.2.3.1
设为等于
解题步骤 1.2.2.3.2
从等式两边同时减去
解题步骤 1.2.2.4
最终解为使 成立的所有值。
解题步骤 1.3
垂直渐近线出现在
垂直渐近线:
垂直渐近线:
解题步骤 2
求在 处的点。
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解题步骤 2.1
使用表达式中的 替换变量
解题步骤 2.2
化简结果。
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解题步骤 2.2.1
乘以
解题步骤 2.2.2
化简分母。
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解题步骤 2.2.2.1
相加。
解题步骤 2.2.2.2
进行 次方运算。
解题步骤 2.2.3
相加。
解题步骤 2.2.4
最终答案为
解题步骤 2.3
转换成小数。
解题步骤 3
求在 处的点。
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解题步骤 3.1
使用表达式中的 替换变量
解题步骤 3.2
化简结果。
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解题步骤 3.2.1
相加。
解题步骤 3.2.2
化简分母。
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解题步骤 3.2.2.1
相加。
解题步骤 3.2.2.2
进行 次方运算。
解题步骤 3.2.3
通过约去公因数来化简表达式。
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解题步骤 3.2.3.1
乘以
解题步骤 3.2.3.2
约去 的公因数。
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解题步骤 3.2.3.2.1
中分解出因数
解题步骤 3.2.3.2.2
约去公因数。
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解题步骤 3.2.3.2.2.1
中分解出因数
解题步骤 3.2.3.2.2.2
约去公因数。
解题步骤 3.2.3.2.2.3
重写表达式。
解题步骤 3.2.4
最终答案为
解题步骤 3.3
转换成小数。
解题步骤 4
求在 处的点。
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解题步骤 4.1
使用表达式中的 替换变量
解题步骤 4.2
化简结果。
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解题步骤 4.2.1
相加。
解题步骤 4.2.2
化简分母。
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解题步骤 4.2.2.1
相加。
解题步骤 4.2.2.2
进行 次方运算。
解题步骤 4.2.3
乘以
解题步骤 4.2.4
最终答案为
解题步骤 4.3
转换成小数。
解题步骤 5
可以使用 处的垂直渐近线和点 画出对数函数的图像。
垂直渐近线:
解题步骤 6