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三角学 示例
解题步骤 1
解题步骤 1.1
将 重写为 。
解题步骤 1.2
将 重写为 。
解题步骤 1.3
使 。用 代入替换所有出现的 。
解题步骤 1.4
使用 AC 法来对 进行因式分解。
解题步骤 1.4.1
思考一下 这种形式。找出一对整数,其积为 ,且和为 。在本例中,其积即为 ,和为 。
解题步骤 1.4.2
使用这些整数书写分数形式。
解题步骤 1.5
使用 替换所有出现的 。
解题步骤 2
如果等式左侧的任一因数等于 ,则整个表达式将等于 。
解题步骤 3
解题步骤 3.1
将 设为等于 。
解题步骤 3.2
求解 的 。
解题步骤 3.2.1
在等式两边都加上 。
解题步骤 3.2.2
取方程两边的自然对数从而去掉指数中的变量。
解题步骤 3.2.3
通过将 移到对数外来展开 。
解题步骤 3.2.4
将 中的每一项除以 并化简。
解题步骤 3.2.4.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 3.2.4.2
化简左边。
解题步骤 3.2.4.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 3.2.4.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 3.2.4.2.1.2
用 除以 。
解题步骤 4
解题步骤 4.1
将 设为等于 。
解题步骤 4.2
求解 的 。
解题步骤 4.2.1
从等式两边同时减去 。
解题步骤 4.2.2
取方程两边的自然对数从而去掉指数中的变量。
解题步骤 4.2.3
因为 无意义,所以方程无解。
无定义
解题步骤 4.2.4
无解
无解
无解
无解
解题步骤 5
最终解为使 成立的所有值。
解题步骤 6
结果可以多种形式表示。
恰当形式:
小数形式: