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三角学 示例
解题步骤 1
解题步骤 1.1
从等式两边同时减去 。
解题步骤 1.2
从 中减去 。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 2.2
化简左边。
解题步骤 2.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 2.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 2.2.1.2
用 除以 。
解题步骤 2.3
化简右边。
解题步骤 2.3.1
约去 和 的公因数。
解题步骤 2.3.1.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.3.1.2
约去公因数。
解题步骤 2.3.1.2.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.3.1.2.2
约去公因数。
解题步骤 2.3.1.2.3
重写表达式。
解题步骤 3
使用对数的定义将 重写成指数形式。如果 和 是正实数且 ,则 等价于 。
解题步骤 4
解题步骤 4.1
将方程重写为 。
解题步骤 4.2
化简 。
解题步骤 4.2.1
重写。
解题步骤 4.2.2
化简表达式。
解题步骤 4.2.2.1
将 重写为 。
解题步骤 4.2.2.2
运用幂法则并将指数相乘,。
解题步骤 4.2.3
约去 的公因数。
解题步骤 4.2.3.1
约去公因数。
解题步骤 4.2.3.2
重写表达式。
解题步骤 4.2.4
计算指数。
解题步骤 4.3
将所有不包含 的项移到等式右边。
解题步骤 4.3.1
从等式两边同时减去 。
解题步骤 4.3.2
从 中减去 。
解题步骤 4.4
将 中的每一项除以 并化简。
解题步骤 4.4.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 4.4.2
化简左边。
解题步骤 4.4.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 4.4.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 4.4.2.1.2
用 除以 。
解题步骤 4.4.3
化简右边。
解题步骤 4.4.3.1
将负号移到分数的前面。
解题步骤 5
结果可以多种形式表示。
恰当形式:
小数形式: