三角学 示例

x के लिये हल कीजिये f(2x)=(2x)/(2x^2+1)
解题步骤 1
使用乘法的交换性质重写。
解题步骤 2
求方程中各项的最小公分母 (LCD)。
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解题步骤 2.1
求一列数值的最小公分母 (LCD) 等同于求这些数值的分母的最小公倍数 (LCM)。
解题步骤 2.2
去掉圆括号。
解题步骤 2.3
1 和任何表达式的最小公倍数就是该表达式。
解题步骤 3
中的每一项乘以 以消去分数。
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解题步骤 3.1
中的每一项乘以
解题步骤 3.2
化简左边。
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解题步骤 3.2.1
运用分配律。
解题步骤 3.2.2
通过指数相加将 乘以
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解题步骤 3.2.2.1
移动
解题步骤 3.2.2.2
乘以
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解题步骤 3.2.2.2.1
进行 次方运算。
解题步骤 3.2.2.2.2
使用幂法则 合并指数。
解题步骤 3.2.2.3
相加。
解题步骤 3.2.3
乘以
解题步骤 3.2.4
乘以
解题步骤 3.3
化简右边。
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解题步骤 3.3.1
约去 的公因数。
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解题步骤 3.3.1.1
约去公因数。
解题步骤 3.3.1.2
重写表达式。
解题步骤 4
求解方程。
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解题步骤 4.1
从等式两边同时减去
解题步骤 4.2
中分解出因数
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解题步骤 4.2.1
中分解出因数
解题步骤 4.2.2
中分解出因数
解题步骤 4.2.3
中分解出因数
解题步骤 4.2.4
中分解出因数
解题步骤 4.2.5
中分解出因数
解题步骤 4.3
如果等式左侧的任一因数等于 ,则整个表达式将等于
解题步骤 4.4
设为等于
解题步骤 4.5
设为等于 并求解
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解题步骤 4.5.1
设为等于
解题步骤 4.5.2
求解
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解题步骤 4.5.2.1
将所有不包含 的项移到等式右边。
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解题步骤 4.5.2.1.1
从等式两边同时减去
解题步骤 4.5.2.1.2
在等式两边都加上
解题步骤 4.5.2.2
中的每一项除以 并化简。
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解题步骤 4.5.2.2.1
中的每一项都除以
解题步骤 4.5.2.2.2
化简左边。
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解题步骤 4.5.2.2.2.1
约去 的公因数。
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解题步骤 4.5.2.2.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 4.5.2.2.2.1.2
重写表达式。
解题步骤 4.5.2.2.2.2
约去 的公因数。
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解题步骤 4.5.2.2.2.2.1
约去公因数。
解题步骤 4.5.2.2.2.2.2
除以
解题步骤 4.5.2.2.3
化简右边。
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解题步骤 4.5.2.2.3.1
化简每一项。
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解题步骤 4.5.2.2.3.1.1
约去 的公因数。
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解题步骤 4.5.2.2.3.1.1.1
约去公因数。
解题步骤 4.5.2.2.3.1.1.2
重写表达式。
解题步骤 4.5.2.2.3.1.2
将负号移到分数的前面。
解题步骤 4.5.2.3
Take the specified root of both sides of the equation to eliminate the exponent on the left side.
解题步骤 4.5.2.4
化简
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解题步骤 4.5.2.4.1
要将 写成带有公分母的分数,请乘以
解题步骤 4.5.2.4.2
乘以
解题步骤 4.5.2.4.3
在公分母上合并分子。
解题步骤 4.5.2.4.4
重写为
解题步骤 4.5.2.4.5
乘以
解题步骤 4.5.2.4.6
合并和化简分母。
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解题步骤 4.5.2.4.6.1
乘以
解题步骤 4.5.2.4.6.2
进行 次方运算。
解题步骤 4.5.2.4.6.3
进行 次方运算。
解题步骤 4.5.2.4.6.4
使用幂法则 合并指数。
解题步骤 4.5.2.4.6.5
相加。
解题步骤 4.5.2.4.6.6
重写为
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解题步骤 4.5.2.4.6.6.1
使用 ,将 重写成
解题步骤 4.5.2.4.6.6.2
运用幂法则并将指数相乘,
解题步骤 4.5.2.4.6.6.3
组合
解题步骤 4.5.2.4.6.6.4
约去 的公因数。
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解题步骤 4.5.2.4.6.6.4.1
约去公因数。
解题步骤 4.5.2.4.6.6.4.2
重写表达式。
解题步骤 4.5.2.4.6.6.5
化简。
解题步骤 4.5.2.4.7
使用根数乘积法则进行合并。
解题步骤 4.5.2.4.8
中的因式重新排序。
解题步骤 4.5.2.5
完全解为同时包括解的正数和负数部分的结果。
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解题步骤 4.5.2.5.1
首先,利用 的正值求第一个解。
解题步骤 4.5.2.5.2
下一步,使用 的负值来求第二个解。
解题步骤 4.5.2.5.3
完全解为同时包括解的正数和负数部分的结果。
解题步骤 4.6
最终解为使 成立的所有值。