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三角学 示例
解题步骤 1
交换变量。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
将方程重写为 。
解题步骤 2.2
从等式两边同时减去 。
解题步骤 2.3
取方程两边的逆正弦从而提取正弦内的 。
解题步骤 2.4
要去掉方程左边的根式,请对方程两边进行平方。
解题步骤 2.5
化简方程的两边。
解题步骤 2.5.1
使用 ,将 重写成 。
解题步骤 2.5.2
化简左边。
解题步骤 2.5.2.1
化简 。
解题步骤 2.5.2.1.1
将 中的指数相乘。
解题步骤 2.5.2.1.1.1
运用幂法则并将指数相乘,。
解题步骤 2.5.2.1.1.2
约去 的公因数。
解题步骤 2.5.2.1.1.2.1
约去公因数。
解题步骤 2.5.2.1.1.2.2
重写表达式。
解题步骤 2.5.2.1.2
化简。
解题步骤 3
使用 替换 ,以得到最终答案。
解题步骤 4
解题步骤 4.1
要验证反函数,请检查 和 是否成立。
解题步骤 4.2
计算 。
解题步骤 4.2.1
建立复合结果函数。
解题步骤 4.2.2
通过将 的值代入 来计算 。
解题步骤 4.2.3
合并 中相反的项。
解题步骤 4.2.3.1
从 中减去 。
解题步骤 4.2.3.2
将 和 相加。
解题步骤 4.3
计算 。
解题步骤 4.3.1
建立复合结果函数。
解题步骤 4.3.2
通过将 的值代入 来计算 。
解题步骤 4.3.3
去掉圆括号。
解题步骤 4.3.4
化简每一项。
解题步骤 4.3.4.1
假设各项均为正实数,从根式下提出各项。
解题步骤 4.3.4.2
正弦函数和反正弦函数互为反函数。
解题步骤 4.3.5
合并 中相反的项。
解题步骤 4.3.5.1
将 和 相加。
解题步骤 4.3.5.2
将 和 相加。
解题步骤 4.4
由于 和 ,因此 为 的反函数。