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三角学 示例
解题步骤 1
解题步骤 1.1
将 的被开方数设为大于或等于 ,以求使表达式有意义的区间。
解题步骤 1.2
在不等式两边同时加上 。
解题步骤 1.3
定义域为使表达式有定义的所有值 。
区间计数法:
集合符号:
区间计数法:
集合符号:
解题步骤 2
解题步骤 2.1
使用表达式中的 替换变量 。
解题步骤 2.2
化简结果。
解题步骤 2.2.1
从 中减去 。
解题步骤 2.2.2
将 重写为 。
解题步骤 2.2.3
假设各项均为正实数,从根式下提出各项。
解题步骤 2.2.4
将 乘以 。
解题步骤 2.2.5
最终答案为 。
解题步骤 3
根式表达式的端点为 。
解题步骤 4
解题步骤 4.1
将 的值 代入 。在本例中,该点为 。
解题步骤 4.1.1
使用表达式中的 替换变量 。
解题步骤 4.1.2
化简结果。
解题步骤 4.1.2.1
从 中减去 。
解题步骤 4.1.2.2
的任意次方根都是 。
解题步骤 4.1.2.3
将 乘以 。
解题步骤 4.1.2.4
最终答案为 。
解题步骤 4.2
将 的值 代入 。在本例中,该点为 。
解题步骤 4.2.1
使用表达式中的 替换变量 。
解题步骤 4.2.2
化简结果。
解题步骤 4.2.2.1
从 中减去 。
解题步骤 4.2.2.2
最终答案为 。
解题步骤 4.3
平方根可以使用顶点周围的点 来画出其图像
解题步骤 5