输入问题...
三角学 示例
解题步骤 1
取方程两边的逆正弦从而提取正弦内的 。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
的准确值为 。
解题步骤 3
因为方程两边的表达式具有相同的分母,所以分子必须相等。
解题步骤 4
正弦函数在第一和第二象限中为正值。若要求第二个解,可从 减去参考角以求第二象限中的解。
解题步骤 5
解题步骤 5.1
等式两边同时乘以 。
解题步骤 5.2
化简方程的两边。
解题步骤 5.2.1
化简左边。
解题步骤 5.2.1.1
约去 的公因数。
解题步骤 5.2.1.1.1
约去公因数。
解题步骤 5.2.1.1.2
重写表达式。
解题步骤 5.2.2
化简右边。
解题步骤 5.2.2.1
化简 。
解题步骤 5.2.2.1.1
要将 写成带有公分母的分数,请乘以 。
解题步骤 5.2.2.1.2
化简项。
解题步骤 5.2.2.1.2.1
组合 和 。
解题步骤 5.2.2.1.2.2
在公分母上合并分子。
解题步骤 5.2.2.1.2.3
约去 的公因数。
解题步骤 5.2.2.1.2.3.1
约去公因数。
解题步骤 5.2.2.1.2.3.2
重写表达式。
解题步骤 5.2.2.1.3
将 移到 的左侧。
解题步骤 5.2.2.1.4
从 中减去 。
解题步骤 6
解题步骤 6.1
函数的周期可利用 进行计算。
解题步骤 6.2
使用周期公式中的 替换 。
解题步骤 6.3
约为 ,因其为正数,所以去掉绝对值
解题步骤 6.4
将分子乘以分母的倒数。
解题步骤 6.5
将 乘以 。
解题步骤 7
函数的周期为 ,所以函数值在两个方向上每隔 弧度将重复出现。
,对于任意整数
解题步骤 8
使用每一个根建立验证区间。
解题步骤 9
解题步骤 9.1
检验区间 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 9.1.1
选择区间 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
解题步骤 9.1.2
使用原不等式中的 替换 。
解题步骤 9.1.3
左边的 不小于右边的 ,即给定的命题是假命题。
False
False
解题步骤 9.2
检验区间 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 9.2.1
选择区间 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
解题步骤 9.2.2
使用原不等式中的 替换 。
解题步骤 9.2.3
左边的 小于右边的 ,即给定的命题恒为真命题。
True
True
解题步骤 9.3
检验区间 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 9.3.1
选择区间 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
解题步骤 9.3.2
使用原不等式中的 替换 。
解题步骤 9.3.3
左边的 不小于右边的 ,即给定的命题是假命题。
False
False
解题步骤 9.4
比较各区间以判定哪些区间能满足原不等式。
为假
为真
为假
为假
为真
为假
解题步骤 10
解由使等式成立的所有区间组成。
,对于任意整数
解题步骤 11
把不等式转换成区间计数法。
解题步骤 12