输入问题...
三角学 示例
解题步骤 1
解题步骤 1.1
从不等式两边同时减去 。
解题步骤 1.2
从不等式两边同时减去 。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
要将 写成带有公分母的分数,请乘以 。
解题步骤 2.2
组合 和 。
解题步骤 2.3
在公分母上合并分子。
解题步骤 2.4
化简分子。
解题步骤 2.4.1
运用分配律。
解题步骤 2.4.2
使用乘法的交换性质重写。
解题步骤 2.4.3
将 乘以 。
解题步骤 2.4.4
化简每一项。
解题步骤 2.4.4.1
通过指数相加将 乘以 。
解题步骤 2.4.4.1.1
移动 。
解题步骤 2.4.4.1.2
将 乘以 。
解题步骤 2.4.4.2
将 乘以 。
解题步骤 2.4.5
重新排序项。
解题步骤 2.5
要将 写成带有公分母的分数,请乘以 。
解题步骤 2.6
组合 和 。
解题步骤 2.7
在公分母上合并分子。
解题步骤 2.8
化简分子。
解题步骤 2.8.1
运用分配律。
解题步骤 2.8.2
将 乘以 。
解题步骤 2.8.3
将 乘以 。
解题步骤 2.8.4
从 中减去 。
解题步骤 2.8.5
将 和 相加。
解题步骤 2.8.6
分组因式分解。
解题步骤 2.8.6.1
对于 形式的多项式,将其中间项重写为两项之和,这两项的乘积为 并且它们的和为 。
解题步骤 2.8.6.1.1
乘以 。
解题步骤 2.8.6.1.2
把 重写为 加
解题步骤 2.8.6.1.3
运用分配律。
解题步骤 2.8.6.2
从每组中因式分解出最大公因数。
解题步骤 2.8.6.2.1
将首两项和最后两项分成两组。
解题步骤 2.8.6.2.2
从每组中因式分解出最大公因数 (GCF)。
解题步骤 2.8.6.3
通过因式分解出最大公因数 来因式分解多项式。
解题步骤 2.9
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.10
将 重写为 。
解题步骤 2.11
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.12
将 重写为 。
解题步骤 2.13
将负号移到分数的前面。
解题步骤 3
通过把每个因数设为 并求解的方式求表达式从负变为正的所有值。
解题步骤 4
从等式两边同时减去 。
解题步骤 5
解题步骤 5.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 5.2
化简左边。
解题步骤 5.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 5.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 5.2.1.2
用 除以 。
解题步骤 5.3
化简右边。
解题步骤 5.3.1
将负号移到分数的前面。
解题步骤 6
在等式两边都加上 。
解题步骤 7
在等式两边都加上 。
解题步骤 8
解题步骤 8.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 8.2
化简左边。
解题步骤 8.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 8.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 8.2.1.2
用 除以 。
解题步骤 9
求解每个因式,以求出绝对值表达式从负数变为正数的值。
解题步骤 10
合并解集。
解题步骤 11
解题步骤 11.1
将 的分母设为等于 ,以求使表达式无意义的区间。
解题步骤 11.2
求解 。
解题步骤 11.2.1
在等式两边都加上 。
解题步骤 11.2.2
将 中的每一项除以 并化简。
解题步骤 11.2.2.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 11.2.2.2
化简左边。
解题步骤 11.2.2.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 11.2.2.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 11.2.2.2.1.2
用 除以 。
解题步骤 11.3
定义域为使表达式有定义的所有值 。
解题步骤 12
使用每一个根建立验证区间。
解题步骤 13
解题步骤 13.1
检验区间 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 13.1.1
选择区间 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
解题步骤 13.1.2
使用原不等式中的 替换 。
解题步骤 13.1.3
左边的 大于右边的 ,即给定的命题恒为真命题。
True
True
解题步骤 13.2
检验区间 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 13.2.1
选择区间 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
解题步骤 13.2.2
使用原不等式中的 替换 。
解题步骤 13.2.3
左边的 不大于右边的 ,即给定的命题是假命题。
False
False
解题步骤 13.3
检验区间 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 13.3.1
选择区间 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
解题步骤 13.3.2
使用原不等式中的 替换 。
解题步骤 13.3.3
左边的 大于右边的 ,即给定的命题恒为真命题。
True
True
解题步骤 13.4
检验区间 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 13.4.1
选择区间 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
解题步骤 13.4.2
使用原不等式中的 替换 。
解题步骤 13.4.3
左边的 不大于右边的 ,即给定的命题是假命题。
False
False
解题步骤 13.5
比较各区间以判定哪些区间能满足原不等式。
为真
为假
为真
为假
为真
为假
为真
为假
解题步骤 14
解由使等式成立的所有区间组成。
或
解题步骤 15
把不等式转换成区间计数法。
解题步骤 16