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三角学 示例
解题步骤 1
应用角度恒等式的差。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
化简每一项。
解题步骤 2.1.1
在平面中画出顶点为 、 和原点的三角形。则 是在 x 轴的正轴与从原点开始并穿过 的射线之间形成的一个角。因此, 为 。
解题步骤 2.1.2
化简分母。
解题步骤 2.1.2.1
对 运用乘积法则。
解题步骤 2.1.2.2
对 进行 次方运算。
解题步骤 2.1.3
将 乘以 。
解题步骤 2.1.4
合并和化简分母。
解题步骤 2.1.4.1
将 乘以 。
解题步骤 2.1.4.2
对 进行 次方运算。
解题步骤 2.1.4.3
对 进行 次方运算。
解题步骤 2.1.4.4
使用幂法则 合并指数。
解题步骤 2.1.4.5
将 和 相加。
解题步骤 2.1.4.6
将 重写为 。
解题步骤 2.1.4.6.1
使用 ,将 重写成 。
解题步骤 2.1.4.6.2
运用幂法则并将指数相乘,。
解题步骤 2.1.4.6.3
组合 和 。
解题步骤 2.1.4.6.4
约去 的公因数。
解题步骤 2.1.4.6.4.1
约去公因数。
解题步骤 2.1.4.6.4.2
重写表达式。
解题步骤 2.1.4.6.5
化简。
解题步骤 2.1.5
余弦函数和反余弦函数互为反函数。
解题步骤 2.1.6
乘以 。
解题步骤 2.1.6.1
组合 和 。
解题步骤 2.1.6.2
对 进行 次方运算。
解题步骤 2.1.6.3
对 进行 次方运算。
解题步骤 2.1.6.4
使用幂法则 合并指数。
解题步骤 2.1.6.5
将 和 相加。
解题步骤 2.1.7
在平面中画出顶点为 、 和原点的三角形。则 是在 x 轴的正轴与从原点开始并穿过 的射线之间形成的一个角。因此, 为 。
解题步骤 2.1.8
化简分母。
解题步骤 2.1.8.1
对 运用乘积法则。
解题步骤 2.1.8.2
对 进行 次方运算。
解题步骤 2.1.9
将 乘以 。
解题步骤 2.1.10
合并和化简分母。
解题步骤 2.1.10.1
将 乘以 。
解题步骤 2.1.10.2
对 进行 次方运算。
解题步骤 2.1.10.3
对 进行 次方运算。
解题步骤 2.1.10.4
使用幂法则 合并指数。
解题步骤 2.1.10.5
将 和 相加。
解题步骤 2.1.10.6
将 重写为 。
解题步骤 2.1.10.6.1
使用 ,将 重写成 。
解题步骤 2.1.10.6.2
运用幂法则并将指数相乘,。
解题步骤 2.1.10.6.3
组合 和 。
解题步骤 2.1.10.6.4
约去 的公因数。
解题步骤 2.1.10.6.4.1
约去公因数。
解题步骤 2.1.10.6.4.2
重写表达式。
解题步骤 2.1.10.6.5
化简。
解题步骤 2.1.11
在平面中画出顶点为 、 和原点的三角形。则 是在 x 轴的正轴与从原点开始并穿过 的射线之间形成的一个角。因此, 为 。
解题步骤 2.1.12
将 重写为 。
解题步骤 2.1.13
因为两项都是完全平方数,所以使用平方差公式 进行因式分解,其中 和 。
解题步骤 2.1.14
乘以 。
解题步骤 2.1.14.1
组合 和 。
解题步骤 2.1.14.2
使用根数乘积法则进行合并。
解题步骤 2.2
在公分母上合并分子。