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三角学 示例
解题步骤 1
在方程中创建底数相同的对等表达式。
解题步骤 2
因为底相同,所以两个表达式仅当指数也相等时才会相等。
解题步骤 3
解题步骤 3.1
化简 。
解题步骤 3.1.1
重写。
解题步骤 3.1.2
通过加上各个零进行化简。
解题步骤 3.1.3
运用分配律。
解题步骤 3.1.4
乘。
解题步骤 3.1.4.1
将 乘以 。
解题步骤 3.1.4.2
将 乘以 。
解题步骤 3.2
在等式两边都加上 。
解题步骤 3.3
从等式两边同时减去 。
解题步骤 3.4
从 中减去 。
解题步骤 3.5
对方程左边进行因式分解。
解题步骤 3.5.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 3.5.1.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 3.5.1.2
从 中分解出因数 。
解题步骤 3.5.1.3
从 中分解出因数 。
解题步骤 3.5.1.4
从 中分解出因数 。
解题步骤 3.5.1.5
从 中分解出因数 。
解题步骤 3.5.2
因数。
解题步骤 3.5.2.1
使用 AC 法来对 进行因式分解。
解题步骤 3.5.2.1.1
思考一下 这种形式。找出一对整数,其积为 ,且和为 。在本例中,其积即为 ,和为 。
解题步骤 3.5.2.1.2
使用这些整数书写分数形式。
解题步骤 3.5.2.2
去掉多余的括号。
解题步骤 3.6
如果等式左侧的任一因数等于 ,则整个表达式将等于 。
解题步骤 3.7
将 设为等于 并求解 。
解题步骤 3.7.1
将 设为等于 。
解题步骤 3.7.2
在等式两边都加上 。
解题步骤 3.8
将 设为等于 并求解 。
解题步骤 3.8.1
将 设为等于 。
解题步骤 3.8.2
在等式两边都加上 。
解题步骤 3.9
最终解为使 成立的所有值。