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三角学 示例
解题步骤 1
取方程两边的对数。
解题步骤 2
通过将 移到对数外来展开 。
解题步骤 3
将 重写为 。
解题步骤 4
通过将 移到对数外来展开 。
解题步骤 5
解题步骤 5.1
化简左边。
解题步骤 5.1.1
化简 。
解题步骤 5.1.1.1
运用分配律。
解题步骤 5.1.1.2
通过将 ( RATIONALNUMBER1) 移入对数中来化简 。
解题步骤 5.1.1.3
通过将 ( RATIONALNUMBER1) 移入对数中来化简 。
解题步骤 5.1.1.4
化简每一项。
解题步骤 5.1.1.4.1
对 进行 次方运算。
解题步骤 5.1.1.4.2
对 进行 次方运算。
解题步骤 5.2
化简右边。
解题步骤 5.2.1
化简每一项。
解题步骤 5.2.1.1
通过将 ( RATIONALNUMBER1) 移入对数中来化简 。
解题步骤 5.2.1.2
对 进行 次方运算。
解题步骤 5.3
将所有包含对数的项移到等式左边。
解题步骤 5.4
使用对数的商数性质,即 。
解题步骤 5.5
从等式两边同时减去 。
解题步骤 5.6
从 中分解出因数 。
解题步骤 5.6.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 5.6.2
从 中分解出因数 。
解题步骤 5.6.3
从 中分解出因数 。
解题步骤 5.7
将 重写为 。
解题步骤 5.8
将 中的每一项除以 并化简。
解题步骤 5.8.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 5.8.2
化简左边。
解题步骤 5.8.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 5.8.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 5.8.2.1.2
用 除以 。
解题步骤 5.8.3
化简右边。
解题步骤 5.8.3.1
将负号移到分数的前面。
解题步骤 6
结果可以多种形式表示。
恰当形式:
小数形式: