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三角学 示例
解题步骤 1
将所有包含对数的项移到等式左边。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
化简 。
解题步骤 2.1.1
通过将 ( RATIONALNUMBER1) 移入对数中来化简 。
解题步骤 2.1.2
使用对数的商数性质,即 。
解题步骤 3
利用对数的定义将 重写成指数形式。如果 和 都是正实数且 ,则 等价于 。
解题步骤 4
交叉相乘以去掉分数。
解题步骤 5
解题步骤 5.1
运用分配律。
解题步骤 5.2
将 乘以 。
解题步骤 6
从等式两边同时减去 。
解题步骤 7
解题步骤 7.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 7.2
从 中分解出因数 。
解题步骤 7.3
从 中分解出因数 。
解题步骤 8
解题步骤 8.1
运用分配律。
解题步骤 8.2
化简表达式。
解题步骤 8.2.1
将 乘以 。
解题步骤 8.2.2
将 移到 的左侧。
解题步骤 9
从等式两边同时减去 。
解题步骤 10
解题步骤 10.1
思考一下 这种形式。找出一对整数,其积为 ,且和为 。在本例中,其积即为 ,和为 。
解题步骤 10.2
使用这些整数书写分数形式。
解题步骤 11
如果等式左侧的任一因数等于 ,则整个表达式将等于 。
解题步骤 12
解题步骤 12.1
将 设为等于 。
解题步骤 12.2
在等式两边都加上 。
解题步骤 13
解题步骤 13.1
将 设为等于 。
解题步骤 13.2
从等式两边同时减去 。
解题步骤 14
最终解为使 成立的所有值。
解题步骤 15
排除不能使 成立的解。