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三角学 示例
解题步骤 1
将方程重写为 。
解题步骤 2
将所有包含对数的项移到等式左边。
解题步骤 3
解题步骤 3.1
化简 。
解题步骤 3.1.1
化简每一项。
解题步骤 3.1.1.1
通过将 ( RATIONALNUMBER1) 移入对数中来化简 。
解题步骤 3.1.1.2
对 进行 次方运算。
解题步骤 3.1.1.3
通过将 ( RATIONALNUMBER1) 移入对数中来化简 。
解题步骤 3.1.1.4
对 进行 次方运算。
解题步骤 3.1.2
使用对数积的性质,即 。
解题步骤 3.1.3
使用对数的商数性质,即 。
解题步骤 3.1.4
约去 和 的公因数。
解题步骤 3.1.4.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 3.1.4.2
约去公因数。
解题步骤 3.1.4.2.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 3.1.4.2.2
约去公因数。
解题步骤 3.1.4.2.3
重写表达式。
解题步骤 4
使用对数的定义将 重写成指数形式。如果 和 是正实数且 ,则 等价于 。
解题步骤 5
解题步骤 5.1
将方程重写为 。
解题步骤 5.2
等式两边同时乘以 。
解题步骤 5.3
化简方程的两边。
解题步骤 5.3.1
化简左边。
解题步骤 5.3.1.1
化简 。
解题步骤 5.3.1.1.1
约去 的公因数。
解题步骤 5.3.1.1.1.1
约去公因数。
解题步骤 5.3.1.1.1.2
重写表达式。
解题步骤 5.3.1.1.2
约去 的公因数。
解题步骤 5.3.1.1.2.1
约去公因数。
解题步骤 5.3.1.1.2.2
重写表达式。
解题步骤 5.3.2
化简右边。
解题步骤 5.3.2.1
化简 。
解题步骤 5.3.2.1.1
任何数的 次方都是 。
解题步骤 5.3.2.1.2
将 乘以 。
解题步骤 5.4
将所有不包含 的项移到等式右边。
解题步骤 5.4.1
在等式两边都加上 。
解题步骤 5.4.2
要将 写成带有公分母的分数,请乘以 。
解题步骤 5.4.3
组合 和 。
解题步骤 5.4.4
在公分母上合并分子。
解题步骤 5.4.5
化简分子。
解题步骤 5.4.5.1
将 乘以 。
解题步骤 5.4.5.2
将 和 相加。
解题步骤 6
结果可以多种形式表示。
恰当形式:
小数形式:
带分数形式: