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三角学 示例
解题步骤 1
将 的自变量设为等于 ,以求使表达式无意义的区间。
,对于任意整数
解题步骤 2
解题步骤 2.1
等式两边同时乘以 。
解题步骤 2.2
化简方程的两边。
解题步骤 2.2.1
化简左边。
解题步骤 2.2.1.1
化简 。
解题步骤 2.2.1.1.1
组合 和 。
解题步骤 2.2.1.1.2
约去 的公因数。
解题步骤 2.2.1.1.2.1
约去公因数。
解题步骤 2.2.1.1.2.2
重写表达式。
解题步骤 2.2.1.1.3
约去 的公因数。
解题步骤 2.2.1.1.3.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.2.1.1.3.2
约去公因数。
解题步骤 2.2.1.1.3.3
重写表达式。
解题步骤 2.2.2
化简右边。
解题步骤 2.2.2.1
化简 。
解题步骤 2.2.2.1.1
运用分配律。
解题步骤 2.2.2.1.2
约去 的公因数。
解题步骤 2.2.2.1.2.1
约去公因数。
解题步骤 2.2.2.1.2.2
重写表达式。
解题步骤 2.2.2.1.3
组合 和 。
解题步骤 2.2.2.1.4
约去 的公因数。
解题步骤 2.2.2.1.4.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.2.2.1.4.2
约去公因数。
解题步骤 2.2.2.1.4.3
重写表达式。
解题步骤 2.3
将 和 重新排序。
解题步骤 3
定义域为使表达式有定义的所有值 。
集合符号:
,对于任意整数
解题步骤 4