输入问题...
三角学 示例
解题步骤 1
将不等式转换为等式。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
取方程两边的对数。
解题步骤 2.2
通过将 移到对数外来展开 。
解题步骤 2.3
将 重写为 。
解题步骤 2.4
通过将 移到对数外来展开 。
解题步骤 2.5
将 重写为 。
解题步骤 2.6
求解 的方程。
解题步骤 2.6.1
使用对数积的性质,即 。
解题步骤 2.6.2
化简右边。
解题步骤 2.6.2.1
使用对数积的性质,即 。
解题步骤 2.6.2.2
运用分配律。
解题步骤 2.6.3
通过将 ( RATIONALNUMBER1) 移入对数中来化简 。
解题步骤 2.6.4
为使方程成立,方程两边对数的自变量必须相等。
解题步骤 2.6.5
求解 。
解题步骤 2.6.5.1
化简右边。
解题步骤 2.6.5.1.1
对 进行 次方运算。
解题步骤 2.6.5.2
将所有包含对数的项移到等式左边。
解题步骤 2.6.5.3
在等式两边都加上 。
解题步骤 2.6.5.4
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.6.5.4.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.6.5.4.2
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.6.5.4.3
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.6.5.5
将 重写为 。
解题步骤 2.6.5.6
将 中的每一项除以 并化简。
解题步骤 2.6.5.6.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 2.6.5.6.2
化简左边。
解题步骤 2.6.5.6.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 2.6.5.6.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 2.6.5.6.2.1.2
用 除以 。
解题步骤 3
解由使等式成立的所有区间组成。
解题步骤 4
结果可以多种形式表示。
不等式形式:
区间计数法:
解题步骤 5