三角学 示例

x के लिये हल कीजिये 5x+ 的对数 x-2=2 的对数
解题步骤 1
化简左边。
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解题步骤 1.1
使用对数积的性质,即
解题步骤 1.2
运用分配律。
解题步骤 1.3
通过指数相加将 乘以
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解题步骤 1.3.1
移动
解题步骤 1.3.2
乘以
解题步骤 1.4
乘以
解题步骤 2
使用对数的定义将 重写成指数形式。如果 是正实数且 ,则 等价于
解题步骤 3
求解
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解题步骤 3.1
将方程重写为
解题步骤 3.2
进行 次方运算。
解题步骤 3.3
从等式两边同时减去
解题步骤 3.4
中分解出因数
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解题步骤 3.4.1
中分解出因数
解题步骤 3.4.2
中分解出因数
解题步骤 3.4.3
中分解出因数
解题步骤 3.4.4
中分解出因数
解题步骤 3.4.5
中分解出因数
解题步骤 3.5
中的每一项除以 并化简。
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解题步骤 3.5.1
中的每一项都除以
解题步骤 3.5.2
化简左边。
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解题步骤 3.5.2.1
约去 的公因数。
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解题步骤 3.5.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 3.5.2.1.2
除以
解题步骤 3.5.3
化简右边。
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解题步骤 3.5.3.1
除以
解题步骤 3.6
使用二次公式求解。
解题步骤 3.7
的值代入二次公式中并求解
解题步骤 3.8
化简。
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解题步骤 3.8.1
化简分子。
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解题步骤 3.8.1.1
进行 次方运算。
解题步骤 3.8.1.2
乘以
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解题步骤 3.8.1.2.1
乘以
解题步骤 3.8.1.2.2
乘以
解题步骤 3.8.1.3
相加。
解题步骤 3.8.1.4
重写为
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解题步骤 3.8.1.4.1
中分解出因数
解题步骤 3.8.1.4.2
重写为
解题步骤 3.8.1.5
从根式下提出各项。
解题步骤 3.8.2
乘以
解题步骤 3.8.3
化简
解题步骤 3.9
最终答案为两个解的组合。
解题步骤 4
排除不能使 成立的解。
解题步骤 5
结果可以多种形式表示。
恰当形式:
小数形式: