输入问题...
三角学 示例
解题步骤 1
使用对数的定义将 重写成指数形式。如果 和 是正实数且 ,则 等价于 。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
从等式两边同时减去 。
解题步骤 2.2
对方程左边进行因式分解。
解题步骤 2.2.1
将 重写为 。
解题步骤 2.2.2
因为两项都是完全立方数,所以使用立方差公式 进行因式分解,其中 和 。
解题步骤 2.2.3
化简。
解题步骤 2.2.3.1
将 移到 的左侧。
解题步骤 2.2.3.2
对 进行 次方运算。
解题步骤 2.3
如果等式左侧的任一因数等于 ,则整个表达式将等于 。
解题步骤 2.4
将 设为等于 并求解 。
解题步骤 2.4.1
将 设为等于 。
解题步骤 2.4.2
在等式两边都加上 。
解题步骤 2.5
将 设为等于 并求解 。
解题步骤 2.5.1
将 设为等于 。
解题步骤 2.5.2
求解 的 。
解题步骤 2.5.2.1
使用二次公式求解。
解题步骤 2.5.2.2
将 、 和 的值代入二次公式中并求解 。
解题步骤 2.5.2.3
化简。
解题步骤 2.5.2.3.1
化简分子。
解题步骤 2.5.2.3.1.1
对 进行 次方运算。
解题步骤 2.5.2.3.1.2
乘以 。
解题步骤 2.5.2.3.1.2.1
将 乘以 。
解题步骤 2.5.2.3.1.2.2
将 乘以 。
解题步骤 2.5.2.3.1.3
从 中减去 。
解题步骤 2.5.2.3.1.4
将 重写为 。
解题步骤 2.5.2.3.1.5
将 重写为 。
解题步骤 2.5.2.3.1.6
将 重写为 。
解题步骤 2.5.2.3.1.7
将 重写为 。
解题步骤 2.5.2.3.1.7.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 2.5.2.3.1.7.2
将 重写为 。
解题步骤 2.5.2.3.1.8
从根式下提出各项。
解题步骤 2.5.2.3.1.9
将 移到 的左侧。
解题步骤 2.5.2.3.2
将 乘以 。
解题步骤 2.5.2.3.3
化简 。
解题步骤 2.5.2.4
最终答案为两个解的组合。
解题步骤 2.6
最终解为使 成立的所有值。