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三角学 示例
解题步骤 1
取方程两边的反正弦逆函数以提取反正弦内的 。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
的准确值为 。
解题步骤 3
解题步骤 3.1
将 的自变量设为大于或等于 ,以求使表达式有意义的区间。
解题步骤 3.2
将 的自变量设为小于或等于 ,以求使表达式有意义的区间。
解题步骤 3.3
定义域为使表达式有定义的所有值 。
解题步骤 4
使用每一个根建立验证区间。
解题步骤 5
解题步骤 5.1
检验区间 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 5.1.1
选择区间 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
解题步骤 5.1.2
使用原不等式中的 替换 。
解题步骤 5.1.3
左边的 不大于右边的 ,即给定的命题是假命题。
False
False
解题步骤 5.2
检验区间 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 5.2.1
选择区间 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
解题步骤 5.2.2
使用原不等式中的 替换 。
解题步骤 5.2.3
左边的 不大于右边的 ,即给定的命题是假命题。
False
False
解题步骤 5.3
检验区间 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 5.3.1
选择区间 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
解题步骤 5.3.2
使用原不等式中的 替换 。
解题步骤 5.3.3
左边的 大于右边的 ,即给定的命题恒为真命题。
True
True
解题步骤 5.4
检验区间 上的值是否使不等式成立。
解题步骤 5.4.1
选择区间 上的一个值并查看该数值是否能使原不等式成立。
解题步骤 5.4.2
使用原不等式中的 替换 。
解题步骤 5.4.3
左边的 不大于右边的 ,即给定的命题是假命题。
False
False
解题步骤 5.5
比较各区间以判定哪些区间能满足原不等式。
为假
为假
为真
为假
为假
为假
为真
为假
解题步骤 6
解由使等式成立的所有区间组成。
解题步骤 7
把不等式转换成区间计数法。
解题步骤 8