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三角学 示例
解题步骤 1
解题步骤 1.1
求在何处表达式 无定义。
解题步骤 1.2
忽略对数,考虑分子的次数为 且分母的次数为 的有理函数 。
1. 如果 ,那么 X 轴,即 为水平渐近线。
2. 如果 ,那么水平渐近线为直线 。
3. 如果 ,那么水平渐近线不存在(存在一条斜渐近线)。
解题步骤 1.3
求 和 。
解题步骤 1.4
因为 ,所以 x 轴、 是水平渐近线。
解题步骤 1.5
对数函数和三角函数没有斜渐近线。
不存在斜渐近线
解题步骤 1.6
这是所有渐近线的集合。
垂直渐近线:
水平渐近线:
垂直渐近线:
水平渐近线:
解题步骤 2
解题步骤 2.1
使用表达式中的 替换变量 。
解题步骤 2.2
化简结果。
解题步骤 2.2.1
用 除以 。
解题步骤 2.2.2
一的任意次幂都为一。
解题步骤 2.2.3
的自然对数为 。
解题步骤 2.2.4
最终答案为 。
解题步骤 2.3
把 转换成小数。
解题步骤 3
解题步骤 3.1
使用表达式中的 替换变量 。
解题步骤 3.2
化简结果。
解题步骤 3.2.1
通过将 移到对数外来展开 。
解题步骤 3.2.2
约去 的公因数。
解题步骤 3.2.2.1
约去公因数。
解题步骤 3.2.2.2
用 除以 。
解题步骤 3.2.3
最终答案为 。
解题步骤 3.3
把 转换成小数。
解题步骤 4
解题步骤 4.1
使用表达式中的 替换变量 。
解题步骤 4.2
化简结果。
解题步骤 4.2.1
将 重写为 。
解题步骤 4.2.2
通过将 ( RATIONALNUMBER1) 移入对数中来化简 。
解题步骤 4.2.3
将 中的指数相乘。
解题步骤 4.2.3.1
运用幂法则并将指数相乘,。
解题步骤 4.2.3.2
组合 和 。
解题步骤 4.2.4
最终答案为 。
解题步骤 4.3
把 转换成小数。
解题步骤 5
可以使用 处的垂直渐近线和点 画出对数函数的图像。
垂直渐近线:
解题步骤 6