三角学 示例

转换为三角函数形式 (1+cos(2y))/(sin(2y))
解题步骤 1
这是复数的三角函数形式,其中 是模数, 是复平面上形成的夹角。
解题步骤 2
复数的模是复平面上距离原点的距离。
时,
解题步骤 3
代入 的实际值。
解题步骤 4
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解题步骤 4.1
进行任意正数次方的运算均得到
解题步骤 4.2
运用乘积法则。
解题步骤 4.3
乘以
解题步骤 4.4
分离分数。
解题步骤 4.5
转换成
解题步骤 4.6
化简表达式。
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解题步骤 4.6.1
除以
解题步骤 4.6.2
重写为
解题步骤 4.7
使用 FOIL 方法展开
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解题步骤 4.7.1
运用分配律。
解题步骤 4.7.2
运用分配律。
解题步骤 4.7.3
运用分配律。
解题步骤 4.8
化简并合并同类项。
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解题步骤 4.8.1
化简每一项。
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解题步骤 4.8.1.1
乘以
解题步骤 4.8.1.2
乘以
解题步骤 4.8.1.3
乘以
解题步骤 4.8.1.4
乘以
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解题步骤 4.8.1.4.1
进行 次方运算。
解题步骤 4.8.1.4.2
进行 次方运算。
解题步骤 4.8.1.4.3
使用幂法则 合并指数。
解题步骤 4.8.1.4.4
相加。
解题步骤 4.8.2
相加。
解题步骤 4.9
运用分配律。
解题步骤 4.10
化简。
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解题步骤 4.10.1
乘以
解题步骤 4.10.2
重写为正弦和余弦形式。
解题步骤 4.10.3
运用乘积法则。
解题步骤 4.10.4
一的任意次幂都为一。
解题步骤 4.10.5
组合
解题步骤 4.11
转换成
解题步骤 4.12
相加。
解题步骤 4.13
以因式分解的形式重写
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解题步骤 4.13.1
重写中间项。
解题步骤 4.13.2
重新整理项。
解题步骤 4.13.3
通过完全平方法则对前三项进行因式分解。
解题步骤 4.13.4
重写为
解题步骤 4.13.5
使用 FOIL 方法展开
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解题步骤 4.13.5.1
运用分配律。
解题步骤 4.13.5.2
运用分配律。
解题步骤 4.13.5.3
运用分配律。
解题步骤 4.13.6
化简并合并同类项。
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解题步骤 4.13.6.1
化简每一项。
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解题步骤 4.13.6.1.1
乘以
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解题步骤 4.13.6.1.1.1
进行 次方运算。
解题步骤 4.13.6.1.1.2
进行 次方运算。
解题步骤 4.13.6.1.1.3
使用幂法则 合并指数。
解题步骤 4.13.6.1.1.4
相加。
解题步骤 4.13.6.1.2
乘以
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解题步骤 4.13.6.1.2.1
进行 次方运算。
解题步骤 4.13.6.1.2.2
进行 次方运算。
解题步骤 4.13.6.1.2.3
使用幂法则 合并指数。
解题步骤 4.13.6.1.2.4
相加。
解题步骤 4.13.6.2
重新排序 的因式。
解题步骤 4.13.6.3
相加。
解题步骤 4.13.7
相加。
解题步骤 4.13.8
使用完全平方法则进行因式分解。
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解题步骤 4.13.8.1
请检查中间项是否为第一项被平方数和第三项被平方数的乘积的两倍。
解题步骤 4.13.8.2
重写多项式。
解题步骤 4.13.8.3
使用完全平方三项式法则对 进行因式分解,其中
解题步骤 4.14
假设各项均为正实数,从根式下提出各项。
解题步骤 5
复平面上点的角为复数部分除以实数部分的逆正切。
解题步骤 6
代入 的值。