初级微积分 示例

使用部分分式分解法进行分解 (11x-10)/((x-3)(x+7))
解题步骤 1
分解分数并乘以公分母。
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解题步骤 1.1
对于分母中的每一个因式,使用该因式为分母、未知值为分子来创建一个新的分数。由于分母中的因式是线性的,在它的位置 上放置单个变量 。
解题步骤 1.2
对于分母中的每一个因式,使用该因式为分母、未知值为分子来创建一个新的分数。由于分母中的因式是线性的,在它的位置 上放置单个变量 。
解题步骤 1.3
将方程中的每个分数乘以原表达式中的分母。在本例中,分母为
解题步骤 1.4
约去 的公因数。
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解题步骤 1.4.1
约去公因数。
解题步骤 1.4.2
重写表达式。
解题步骤 1.5
约去 的公因数。
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解题步骤 1.5.1
约去公因数。
解题步骤 1.5.2
除以
解题步骤 1.6
化简每一项。
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解题步骤 1.6.1
约去 的公因数。
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解题步骤 1.6.1.1
约去公因数。
解题步骤 1.6.1.2
除以
解题步骤 1.6.2
运用分配律。
解题步骤 1.6.3
移到 的左侧。
解题步骤 1.6.4
约去 的公因数。
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解题步骤 1.6.4.1
约去公因数。
解题步骤 1.6.4.2
除以
解题步骤 1.6.5
运用分配律。
解题步骤 1.6.6
移到 的左侧。
解题步骤 1.7
移动
解题步骤 2
为部分分式变量创建方程, 并使用它们建立方程组。
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解题步骤 2.1
使方程两边 的系数相等,从而为部分分式变量创建一个等式。要使等式成立,等式两边的相应系数必须相等。
解题步骤 2.2
使方程两边不含 的各项系数相等,从而为部分分式变量创建一个等式。要使等式成立,等式两边的相应系数必须相等。
解题步骤 2.3
建立方程组以求部分分式的系数。
解题步骤 3
求解方程组。
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解题步骤 3.1
中求解
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解题步骤 3.1.1
将方程重写为
解题步骤 3.1.2
从等式两边同时减去
解题步骤 3.2
将每个方程中所有出现的 替换成
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解题步骤 3.2.1
使用 替换 中所有出现的 .
解题步骤 3.2.2
化简右边。
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解题步骤 3.2.2.1
化简
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解题步骤 3.2.2.1.1
化简每一项。
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解题步骤 3.2.2.1.1.1
运用分配律。
解题步骤 3.2.2.1.1.2
乘以
解题步骤 3.2.2.1.1.3
乘以
解题步骤 3.2.2.1.2
中减去
解题步骤 3.3
中求解
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解题步骤 3.3.1
将方程重写为
解题步骤 3.3.2
将所有不包含 的项移到等式右边。
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解题步骤 3.3.2.1
从等式两边同时减去
解题步骤 3.3.2.2
中减去
解题步骤 3.3.3
中的每一项除以 并化简。
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解题步骤 3.3.3.1
中的每一项都除以
解题步骤 3.3.3.2
化简左边。
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解题步骤 3.3.3.2.1
约去 的公因数。
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解题步骤 3.3.3.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 3.3.3.2.1.2
除以
解题步骤 3.3.3.3
化简右边。
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解题步骤 3.3.3.3.1
将两个负数相除得到一个正数。
解题步骤 3.4
将每个方程中所有出现的 替换成
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解题步骤 3.4.1
使用 替换 中所有出现的 .
解题步骤 3.4.2
化简右边。
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解题步骤 3.4.2.1
化简
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解题步骤 3.4.2.1.1
要将 写成带有公分母的分数,请乘以
解题步骤 3.4.2.1.2
组合
解题步骤 3.4.2.1.3
在公分母上合并分子。
解题步骤 3.4.2.1.4
化简分子。
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解题步骤 3.4.2.1.4.1
乘以
解题步骤 3.4.2.1.4.2
中减去
解题步骤 3.5
列出所有解。
解题步骤 4
中的每个部分分式的系数替换为求得的 的值。