初级微积分 示例

求定义域 ((5y^2)/(1-y^2))÷(1-1/(1-y))
解题步骤 1
的分母设为等于 ,以求使表达式无意义的区间。
解题步骤 2
求解
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解题步骤 2.1
从等式两边同时减去
解题步骤 2.2
中的每一项除以 并化简。
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解题步骤 2.2.1
中的每一项都除以
解题步骤 2.2.2
化简左边。
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解题步骤 2.2.2.1
将两个负数相除得到一个正数。
解题步骤 2.2.2.2
除以
解题步骤 2.2.3
化简右边。
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解题步骤 2.2.3.1
除以
解题步骤 2.3
取方程两边的指定根来消去方程左边的指数。
解题步骤 2.4
的任意次方根都是
解题步骤 2.5
完全解为同时包括解的正数和负数部分的结果。
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解题步骤 2.5.1
首先,利用 的正值求第一个解。
解题步骤 2.5.2
下一步,使用 的负值来求第二个解。
解题步骤 2.5.3
完全解为同时包括解的正数和负数部分的结果。
解题步骤 3
的分母设为等于 ,以求使表达式无意义的区间。
解题步骤 4
求解
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解题步骤 4.1
从等式两边同时减去
解题步骤 4.2
中的每一项除以 并化简。
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解题步骤 4.2.1
中的每一项都除以
解题步骤 4.2.2
化简左边。
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解题步骤 4.2.2.1
将两个负数相除得到一个正数。
解题步骤 4.2.2.2
除以
解题步骤 4.2.3
化简右边。
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解题步骤 4.2.3.1
除以
解题步骤 5
的分母设为等于 ,以求使表达式无意义的区间。
解题步骤 6
求解
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解题步骤 6.1
从等式两边同时减去
解题步骤 6.2
求方程中各项的最小公分母 (LCD)。
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解题步骤 6.2.1
求一列数值的最小公分母 (LCD) 等同于求这些数值的分母的最小公倍数 (LCM)。
解题步骤 6.2.2
去掉圆括号。
解题步骤 6.2.3
1 和任何表达式的最小公倍数就是该表达式。
解题步骤 6.3
中的每一项乘以 以消去分数。
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解题步骤 6.3.1
中的每一项乘以
解题步骤 6.3.2
化简左边。
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解题步骤 6.3.2.1
约去 的公因数。
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解题步骤 6.3.2.1.1
中前置负号移到分子中。
解题步骤 6.3.2.1.2
约去公因数。
解题步骤 6.3.2.1.3
重写表达式。
解题步骤 6.3.3
化简右边。
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解题步骤 6.3.3.1
运用分配律。
解题步骤 6.3.3.2
乘以
解题步骤 6.3.3.3
乘以
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解题步骤 6.3.3.3.1
乘以
解题步骤 6.3.3.3.2
乘以
解题步骤 6.4
求解方程。
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解题步骤 6.4.1
将方程重写为
解题步骤 6.4.2
将所有不包含 的项移到等式右边。
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解题步骤 6.4.2.1
在等式两边都加上
解题步骤 6.4.2.2
相加。
解题步骤 7
定义域为使表达式有定义的所有值
区间计数法:
集合符号:
解题步骤 8