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有限数学 示例
解题步骤 1
将 中的参数设为小于等于 ,以求使表达式无意义的区间。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
要去掉不等式左边的根式,请对不等式两边进行立方。
解题步骤 2.2
化简不等式的两边。
解题步骤 2.2.1
使用 ,将 重写成 。
解题步骤 2.2.2
化简左边。
解题步骤 2.2.2.1
化简 。
解题步骤 2.2.2.1.1
将 中的指数相乘。
解题步骤 2.2.2.1.1.1
运用幂法则并将指数相乘,。
解题步骤 2.2.2.1.1.2
约去 的公因数。
解题步骤 2.2.2.1.1.2.1
约去公因数。
解题步骤 2.2.2.1.1.2.2
重写表达式。
解题步骤 2.2.2.1.2
化简。
解题步骤 2.2.3
化简右边。
解题步骤 2.2.3.1
对 进行任意正数次方的运算均得到 。
解题步骤 3
将 中的参数设为小于等于 ,以求使表达式无意义的区间。
解题步骤 4
解题步骤 4.1
Take the specified root of both sides of the inequality to eliminate the exponent on the left side.
解题步骤 4.2
化简方程。
解题步骤 4.2.1
化简左边。
解题步骤 4.2.1.1
从根式下提出各项。
解题步骤 4.2.2
化简右边。
解题步骤 4.2.2.1
化简 。
解题步骤 4.2.2.1.1
将 重写为 。
解题步骤 4.2.2.1.2
从根式下提出各项。
解题步骤 5
将 的被开方数设为小于 ,以求使表达式无意义的区间。
解题步骤 6
方程在分母等于 时无定义,平方根的自变量小于 或者对数的自变量小于或等于 。
解题步骤 7