微积分学 示例

用导数得出哪里增大/减小。 y=x-4 3x-9 的自然对数
解题步骤 1
书写为一个函数。
解题步骤 2
求一阶导数。
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解题步骤 2.1
求一阶导数。
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解题步骤 2.1.1
求微分。
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解题步骤 2.1.1.1
根据加法法则, 的导数是
解题步骤 2.1.1.2
使用幂法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中
解题步骤 2.1.2
计算
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解题步骤 2.1.2.1
因为 对于 是常数,所以 的导数是
解题步骤 2.1.2.2
使用链式法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中
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解题步骤 2.1.2.2.1
要使用链式法则,请将 设为
解题步骤 2.1.2.2.2
的导数为
解题步骤 2.1.2.2.3
使用 替换所有出现的
解题步骤 2.1.2.3
根据加法法则, 的导数是
解题步骤 2.1.2.4
因为 对于 是常数,所以 的导数是
解题步骤 2.1.2.5
使用幂法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中
解题步骤 2.1.2.6
因为 对于 是常数,所以 的导数为
解题步骤 2.1.2.7
乘以
解题步骤 2.1.2.8
相加。
解题步骤 2.1.2.9
组合
解题步骤 2.1.2.10
约去 的公因数。
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解题步骤 2.1.2.10.1
中分解出因数
解题步骤 2.1.2.10.2
约去公因数。
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解题步骤 2.1.2.10.2.1
中分解出因数
解题步骤 2.1.2.10.2.2
中分解出因数
解题步骤 2.1.2.10.2.3
中分解出因数
解题步骤 2.1.2.10.2.4
约去公因数。
解题步骤 2.1.2.10.2.5
重写表达式。
解题步骤 2.1.2.11
组合
解题步骤 2.1.2.12
将负号移到分数的前面。
解题步骤 2.1.3
合并项。
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解题步骤 2.1.3.1
写成具有公分母的分数。
解题步骤 2.1.3.2
在公分母上合并分子。
解题步骤 2.1.3.3
中减去
解题步骤 2.2
的一阶导数是
解题步骤 3
将一阶导数设为等于 ,然后求解方程
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解题步骤 3.1
将一阶导数设为等于
解题步骤 3.2
将分子设为等于零。
解题步骤 3.3
在等式两边都加上
解题步骤 4
使导数等于 的值为
解题步骤 5
求导数无意义的位置。
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解题步骤 5.1
的分母设为等于 ,以求使表达式无意义的区间。
解题步骤 5.2
在等式两边都加上
解题步骤 6
分解 值周围的独立区间中,这些值使导数 或未定义。
解题步骤 7
排除不在定义域中的区间。
解题步骤 8
将区间 中的一个值代入导数以判断函数是递增还是递减。
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解题步骤 8.1
使用表达式中的 替换变量
解题步骤 8.2
化简结果。
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解题步骤 8.2.1
中减去
解题步骤 8.2.2
中减去
解题步骤 8.2.3
除以
解题步骤 8.2.4
最终答案为
解题步骤 8.3
处,导数为 。由于其值为负,函数在 上递减。
因为 ,所以在 上递减
因为 ,所以在 上递减
解题步骤 9
排除不在定义域中的区间。
解题步骤 10
将区间 中的一个值代入导数以判断函数是递增还是递减。
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解题步骤 10.1
使用表达式中的 替换变量
解题步骤 10.2
化简结果。
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解题步骤 10.2.1
中减去
解题步骤 10.2.2
中减去
解题步骤 10.2.3
最终答案为
解题步骤 10.3
处,导数为 。由于其值为正,函数在 上递增。
因为 ,所以函数在 上递增
因为 ,所以函数在 上递增
解题步骤 11
列出函数在其上递增与递减的区间。
递增区间:
递减于:
解题步骤 12