微积分学 示例

求出水平正切线 f(x)=x^6+5x^3-x^2+9
解题步骤 1
求导数。
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解题步骤 1.1
求微分。
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解题步骤 1.1.1
根据加法法则, 的导数是
解题步骤 1.1.2
使用幂法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中
解题步骤 1.2
计算
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解题步骤 1.2.1
因为 对于 是常数,所以 的导数是
解题步骤 1.2.2
使用幂法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中
解题步骤 1.2.3
乘以
解题步骤 1.3
计算
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解题步骤 1.3.1
因为 对于 是常数,所以 的导数是
解题步骤 1.3.2
使用幂法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中
解题步骤 1.3.3
乘以
解题步骤 1.4
使用常数法则求导。
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解题步骤 1.4.1
因为 对于 是常数,所以 的导数为
解题步骤 1.4.2
相加。
解题步骤 2
画出方程每一边的图像。其解即为交点的 x 值。
解题步骤 3
求在 处的原函数
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解题步骤 3.1
使用表达式中的 替换变量
解题步骤 3.2
化简结果。
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解题步骤 3.2.1
化简每一项。
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解题步骤 3.2.1.1
进行 次方运算。
解题步骤 3.2.1.2
进行 次方运算。
解题步骤 3.2.1.3
乘以
解题步骤 3.2.1.4
进行 次方运算。
解题步骤 3.2.1.5
乘以
解题步骤 3.2.2
通过相加和相减进行化简。
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解题步骤 3.2.2.1
中减去
解题步骤 3.2.2.2
中减去
解题步骤 3.2.2.3
相加。
解题步骤 3.2.3
最终答案为
解题步骤 4
求在 处的原函数
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解题步骤 4.1
使用表达式中的 替换变量
解题步骤 4.2
化简结果。
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解题步骤 4.2.1
化简每一项。
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解题步骤 4.2.1.1
进行任意正数次方的运算均得到
解题步骤 4.2.1.2
进行任意正数次方的运算均得到
解题步骤 4.2.1.3
乘以
解题步骤 4.2.1.4
进行任意正数次方的运算均得到
解题步骤 4.2.1.5
乘以
解题步骤 4.2.2
通过加上各数进行化简。
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解题步骤 4.2.2.1
相加。
解题步骤 4.2.2.2
相加。
解题步骤 4.2.2.3
相加。
解题步骤 4.2.3
最终答案为
解题步骤 5
求在 处的原函数
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解题步骤 5.1
使用表达式中的 替换变量
解题步骤 5.2
化简结果。
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解题步骤 5.2.1
化简每一项。
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解题步骤 5.2.1.1
进行 次方运算。
解题步骤 5.2.1.2
进行 次方运算。
解题步骤 5.2.1.3
乘以
解题步骤 5.2.1.4
进行 次方运算。
解题步骤 5.2.1.5
乘以
解题步骤 5.2.2
通过相加和相减进行化简。
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解题步骤 5.2.2.1
相加。
解题步骤 5.2.2.2
中减去
解题步骤 5.2.2.3
相加。
解题步骤 5.2.3
最终答案为
解题步骤 6
函数 上的水平切线是
解题步骤 7