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微积分学 示例
解题步骤 1
解题步骤 1.1
求一阶导数。
解题步骤 1.1.1
根据加法法则, 对 的导数是 。
解题步骤 1.1.2
计算 。
解题步骤 1.1.2.1
因为 对于 是常数,所以 对 的导数是 。
解题步骤 1.1.2.2
使用幂法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中 。
解题步骤 1.1.2.3
组合 和 。
解题步骤 1.1.2.4
组合 和 。
解题步骤 1.1.2.5
约去 的公因数。
解题步骤 1.1.2.5.1
约去公因数。
解题步骤 1.1.2.5.2
用 除以 。
解题步骤 1.1.3
计算 。
解题步骤 1.1.3.1
因为 对于 是常数,所以 对 的导数是 。
解题步骤 1.1.3.2
使用幂法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中 。
解题步骤 1.1.3.3
将 乘以 。
解题步骤 1.1.4
计算 。
解题步骤 1.1.4.1
因为 对于 是常数,所以 对 的导数是 。
解题步骤 1.1.4.2
使用幂法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中 。
解题步骤 1.1.4.3
将 乘以 。
解题步骤 1.1.5
使用常数法则求导。
解题步骤 1.1.5.1
因为 对于 是常数,所以 对 的导数为 。
解题步骤 1.1.5.2
将 和 相加。
解题步骤 1.2
对 的一阶导数是 。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
将一阶导数设为等于 。
解题步骤 2.2
使用完全平方法则进行因式分解。
解题步骤 2.2.1
将 重写为 。
解题步骤 2.2.2
请检查中间项是否为第一项被平方数和第三项被平方数的乘积的两倍。
解题步骤 2.2.3
重写多项式。
解题步骤 2.2.4
使用完全平方三项式法则对 进行因式分解,其中 和 。
解题步骤 2.3
将 设为等于 。
解题步骤 2.4
在等式两边都加上 。
解题步骤 3
使导数等于 的值为 。
解题步骤 4
求出让导数 等于 或无定义的点后,用来检验 在何处增加和在何处减少的区间即为 。
解题步骤 5
解题步骤 5.1
使用表达式中的 替换变量 。
解题步骤 5.2
化简结果。
解题步骤 5.2.1
化简每一项。
解题步骤 5.2.1.1
对 进行 次方运算。
解题步骤 5.2.1.2
将 乘以 。
解题步骤 5.2.2
通过相加和相减进行化简。
解题步骤 5.2.2.1
从 中减去 。
解题步骤 5.2.2.2
将 和 相加。
解题步骤 5.2.3
最终答案为 。
解题步骤 5.3
在 处,导数为 。由于其值为正,函数在 上递增。
因为 ,所以函数在 上递增
因为 ,所以函数在 上递增
解题步骤 6
解题步骤 6.1
使用表达式中的 替换变量 。
解题步骤 6.2
化简结果。
解题步骤 6.2.1
化简每一项。
解题步骤 6.2.1.1
对 进行 次方运算。
解题步骤 6.2.1.2
将 乘以 。
解题步骤 6.2.2
通过相加和相减进行化简。
解题步骤 6.2.2.1
从 中减去 。
解题步骤 6.2.2.2
将 和 相加。
解题步骤 6.2.3
最终答案为 。
解题步骤 6.3
在 处,导数为 。由于其值为正,函数在 上递增。
因为 ,所以函数在 上递增
因为 ,所以函数在 上递增
解题步骤 7
列出函数在其上递增与递减的区间。
递增区间:
解题步骤 8