微积分学 示例

求出拐点 -1/6x^4+x^2
解题步骤 1
书写为一个函数。
解题步骤 2
求二阶导数。
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解题步骤 2.1
求一阶导数。
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解题步骤 2.1.1
根据加法法则, 的导数是
解题步骤 2.1.2
计算
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解题步骤 2.1.2.1
因为 对于 是常数,所以 的导数是
解题步骤 2.1.2.2
使用幂法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中
解题步骤 2.1.2.3
乘以
解题步骤 2.1.2.4
组合
解题步骤 2.1.2.5
组合
解题步骤 2.1.2.6
约去 的公因数。
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解题步骤 2.1.2.6.1
中分解出因数
解题步骤 2.1.2.6.2
约去公因数。
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解题步骤 2.1.2.6.2.1
中分解出因数
解题步骤 2.1.2.6.2.2
约去公因数。
解题步骤 2.1.2.6.2.3
重写表达式。
解题步骤 2.1.2.7
将负号移到分数的前面。
解题步骤 2.1.3
使用幂法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中
解题步骤 2.2
求二阶导数。
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解题步骤 2.2.1
根据加法法则, 的导数是
解题步骤 2.2.2
计算
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解题步骤 2.2.2.1
因为 对于 是常数,所以 的导数是
解题步骤 2.2.2.2
使用幂法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中
解题步骤 2.2.2.3
乘以
解题步骤 2.2.2.4
组合
解题步骤 2.2.2.5
乘以
解题步骤 2.2.2.6
组合
解题步骤 2.2.2.7
约去 的公因数。
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解题步骤 2.2.2.7.1
中分解出因数
解题步骤 2.2.2.7.2
约去公因数。
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解题步骤 2.2.2.7.2.1
中分解出因数
解题步骤 2.2.2.7.2.2
约去公因数。
解题步骤 2.2.2.7.2.3
重写表达式。
解题步骤 2.2.2.7.2.4
除以
解题步骤 2.2.3
计算
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解题步骤 2.2.3.1
因为 对于 是常数,所以 的导数是
解题步骤 2.2.3.2
使用幂法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中
解题步骤 2.2.3.3
乘以
解题步骤 2.3
的二阶导数是
解题步骤 3
使二阶导数等于 ,然后求解方程
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解题步骤 3.1
将二阶导数设为等于
解题步骤 3.2
从等式两边同时减去
解题步骤 3.3
中的每一项除以 并化简。
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解题步骤 3.3.1
中的每一项都除以
解题步骤 3.3.2
化简左边。
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解题步骤 3.3.2.1
约去 的公因数。
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解题步骤 3.3.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 3.3.2.1.2
除以
解题步骤 3.3.3
化简右边。
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解题步骤 3.3.3.1
除以
解题步骤 3.4
取方程两边的指定根来消去方程左边的指数。
解题步骤 3.5
的任意次方根都是
解题步骤 3.6
完全解为同时包括解的正数和负数部分的结果。
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解题步骤 3.6.1
首先,利用 的正值求第一个解。
解题步骤 3.6.2
下一步,使用 的负值来求第二个解。
解题步骤 3.6.3
完全解为同时包括解的正数和负数部分的结果。
解题步骤 4
求二阶导数为 的点。
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解题步骤 4.1
代入 以求 的值。
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解题步骤 4.1.1
使用表达式中的 替换变量
解题步骤 4.1.2
化简结果。
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解题步骤 4.1.2.1
化简每一项。
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解题步骤 4.1.2.1.1
一的任意次幂都为一。
解题步骤 4.1.2.1.2
乘以
解题步骤 4.1.2.1.3
一的任意次幂都为一。
解题步骤 4.1.2.2
化简表达式。
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解题步骤 4.1.2.2.1
写成具有公分母的分数。
解题步骤 4.1.2.2.2
在公分母上合并分子。
解题步骤 4.1.2.2.3
相加。
解题步骤 4.1.2.3
最终答案为
解题步骤 4.2
通过将 代入 中求得的点为 。这个点可能是一个拐点。
解题步骤 4.3
代入 以求 的值。
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解题步骤 4.3.1
使用表达式中的 替换变量
解题步骤 4.3.2
化简结果。
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解题步骤 4.3.2.1
化简每一项。
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解题步骤 4.3.2.1.1
通过指数相加将 乘以
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解题步骤 4.3.2.1.1.1
移动
解题步骤 4.3.2.1.1.2
乘以
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解题步骤 4.3.2.1.1.2.1
进行 次方运算。
解题步骤 4.3.2.1.1.2.2
使用幂法则 合并指数。
解题步骤 4.3.2.1.1.3
相加。
解题步骤 4.3.2.1.2
进行 次方运算。
解题步骤 4.3.2.1.3
进行 次方运算。
解题步骤 4.3.2.2
化简表达式。
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解题步骤 4.3.2.2.1
写成具有公分母的分数。
解题步骤 4.3.2.2.2
在公分母上合并分子。
解题步骤 4.3.2.2.3
相加。
解题步骤 4.3.2.3
最终答案为
解题步骤 4.4
通过将 代入 中求得的点为 。这个点可能是一个拐点。
解题步骤 4.5
确定可能是拐点的点。
解题步骤 5
分解 到各点周围的区间中,这些点有可能是拐点。
解题步骤 6
将区间 中的一个值代入二阶导数以判断它是递增还是递减。
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解题步骤 6.1
使用表达式中的 替换变量
解题步骤 6.2
化简结果。
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解题步骤 6.2.1
化简每一项。
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解题步骤 6.2.1.1
进行 次方运算。
解题步骤 6.2.1.2
乘以
解题步骤 6.2.2
相加。
解题步骤 6.2.3
最终答案为
解题步骤 6.3
,二阶导数为 。因为该值是负数,所以该二阶导数在区间 上递减
因为 ,所以在 上递减
因为 ,所以在 上递减
解题步骤 7
将区间 中的一个值代入二阶导数以判断它是递增还是递减。
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解题步骤 7.1
使用表达式中的 替换变量
解题步骤 7.2
化简结果。
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解题步骤 7.2.1
化简每一项。
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解题步骤 7.2.1.1
进行任意正数次方的运算均得到
解题步骤 7.2.1.2
乘以
解题步骤 7.2.2
相加。
解题步骤 7.2.3
最终答案为
解题步骤 7.3
处,二阶导数为 。由于其值为正,二阶导数在区间 上递增。
因为 ,所以函数在 上递增
因为 ,所以函数在 上递增
解题步骤 8
将区间 中的一个值代入二阶导数以判断它是递增还是递减。
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解题步骤 8.1
使用表达式中的 替换变量
解题步骤 8.2
化简结果。
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解题步骤 8.2.1
化简每一项。
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解题步骤 8.2.1.1
进行 次方运算。
解题步骤 8.2.1.2
乘以
解题步骤 8.2.2
相加。
解题步骤 8.2.3
最终答案为
解题步骤 8.3
,二阶导数为 。因为该值是负数,所以该二阶导数在区间 上递减
因为 ,所以在 上递减
因为 ,所以在 上递减
解题步骤 9
拐点是凹凸性符号发生变化的曲线上的一个点,符号由正变为负,或是由负变为正。在本例中,拐点为
解题步骤 10