微积分学 示例

解微分方程 (dy)/(dt)=2ty+3y-4t-6
解题步骤 1
分离变量。
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解题步骤 1.1
因数。
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解题步骤 1.1.1
从每组中因式分解出最大公因数。
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解题步骤 1.1.1.1
将首两项和最后两项分成两组。
解题步骤 1.1.1.2
从每组中因式分解出最大公因数 (GCF)。
解题步骤 1.1.2
通过因式分解出最大公因数 来因式分解多项式。
解题步骤 1.2
两边同时乘以
解题步骤 1.3
约去 的公因数。
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解题步骤 1.3.1
中分解出因数
解题步骤 1.3.2
约去公因数。
解题步骤 1.3.3
重写表达式。
解题步骤 1.4
重写该方程。
解题步骤 2
对两边积分。
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解题步骤 2.1
在两边建立积分。
解题步骤 2.2
对左边积分。
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解题步骤 2.2.1
使 。然后使 。使用 进行重写。
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解题步骤 2.2.1.1
。求
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解题步骤 2.2.1.1.1
求导。
解题步骤 2.2.1.1.2
根据加法法则, 的导数是
解题步骤 2.2.1.1.3
使用幂法则求微分,根据该法则, 等于 ,其中
解题步骤 2.2.1.1.4
因为 对于 是常数,所以 的导数为
解题步骤 2.2.1.1.5
相加。
解题步骤 2.2.1.2
使用 重写该问题。
解题步骤 2.2.2
的积分为
解题步骤 2.2.3
使用 替换所有出现的
解题步骤 2.3
对右边积分。
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解题步骤 2.3.1
将单个积分拆分为多个积分。
解题步骤 2.3.2
由于 对于 是常数,所以将 移到积分外。
解题步骤 2.3.3
根据幂法则, 的积分是
解题步骤 2.3.4
应用常数不变法则。
解题步骤 2.3.5
化简。
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解题步骤 2.3.5.1
组合
解题步骤 2.3.5.2
化简。
解题步骤 2.4
将右边的积分常数分组为
解题步骤 3
求解
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解题步骤 3.1
要求解 ,请利用对数的性质重写方程。
解题步骤 3.2
使用对数的定义将 重写成指数形式。如果 是正实数且 ,则 等价于
解题步骤 3.3
求解
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解题步骤 3.3.1
将方程重写为
解题步骤 3.3.2
去掉绝对值项。因为 ,所以这将使方程右边新增
解题步骤 3.3.3
在等式两边都加上
解题步骤 4
将常数项组合在一起。
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解题步骤 4.1
重写为
解题步骤 4.2
重新排序。
解题步骤 4.3
用加号或减号合并常数。