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基础数学 示例
解题步骤 1
因为根式位于方程的右边,所以要交换两边以便使其位于方程的左边。
解题步骤 2
要去掉方程左边的根式,请对方程两边进行平方。
解题步骤 3
解题步骤 3.1
使用 ,将 重写成 。
解题步骤 3.2
化简左边。
解题步骤 3.2.1
化简 。
解题步骤 3.2.1.1
将 中的指数相乘。
解题步骤 3.2.1.1.1
运用幂法则并将指数相乘,。
解题步骤 3.2.1.1.2
约去 的公因数。
解题步骤 3.2.1.1.2.1
约去公因数。
解题步骤 3.2.1.1.2.2
重写表达式。
解题步骤 3.2.1.2
化简。
解题步骤 3.3
化简右边。
解题步骤 3.3.1
将 中的指数相乘。
解题步骤 3.3.1.1
运用幂法则并将指数相乘,。
解题步骤 3.3.1.2
将 乘以 。
解题步骤 4
解题步骤 4.1
从等式两边同时减去 。
解题步骤 4.2
对方程左边进行因式分解。
解题步骤 4.2.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 4.2.1.1
对 进行 次方运算。
解题步骤 4.2.1.2
从 中分解出因数 。
解题步骤 4.2.1.3
从 中分解出因数 。
解题步骤 4.2.1.4
从 中分解出因数 。
解题步骤 4.2.2
将 重写为 。
解题步骤 4.2.3
因为两项都是完全立方数,所以使用立方差公式 进行因式分解,其中 和 。
解题步骤 4.2.4
因数。
解题步骤 4.2.4.1
化简。
解题步骤 4.2.4.1.1
一的任意次幂都为一。
解题步骤 4.2.4.1.2
将 乘以 。
解题步骤 4.2.4.2
去掉多余的括号。
解题步骤 4.3
如果等式左侧的任一因数等于 ,则整个表达式将等于 。
解题步骤 4.4
将 设为等于 。
解题步骤 4.5
将 设为等于 并求解 。
解题步骤 4.5.1
将 设为等于 。
解题步骤 4.5.2
求解 的 。
解题步骤 4.5.2.1
从等式两边同时减去 。
解题步骤 4.5.2.2
将 中的每一项除以 并化简。
解题步骤 4.5.2.2.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 4.5.2.2.2
化简左边。
解题步骤 4.5.2.2.2.1
将两个负数相除得到一个正数。
解题步骤 4.5.2.2.2.2
用 除以 。
解题步骤 4.5.2.2.3
化简右边。
解题步骤 4.5.2.2.3.1
用 除以 。
解题步骤 4.6
将 设为等于 并求解 。
解题步骤 4.6.1
将 设为等于 。
解题步骤 4.6.2
求解 的 。
解题步骤 4.6.2.1
使用二次公式求解。
解题步骤 4.6.2.2
将 、 和 的值代入二次公式中并求解 。
解题步骤 4.6.2.3
化简。
解题步骤 4.6.2.3.1
化简分子。
解题步骤 4.6.2.3.1.1
一的任意次幂都为一。
解题步骤 4.6.2.3.1.2
乘以 。
解题步骤 4.6.2.3.1.2.1
将 乘以 。
解题步骤 4.6.2.3.1.2.2
将 乘以 。
解题步骤 4.6.2.3.1.3
从 中减去 。
解题步骤 4.6.2.3.1.4
将 重写为 。
解题步骤 4.6.2.3.1.5
将 重写为 。
解题步骤 4.6.2.3.1.6
将 重写为 。
解题步骤 4.6.2.3.2
将 乘以 。
解题步骤 4.6.2.4
最终答案为两个解的组合。
解题步骤 4.7
最终解为使 成立的所有值。