基础数学 示例

化简 (-1 4/5)(-2 1/2)^2
解题步骤 1
转换为假分数。
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解题步骤 1.1
带分数是整数部分和分数部分相加所得的分数。
解题步骤 1.2
相加。
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解题步骤 1.2.1
写成具有公分母的分数。
解题步骤 1.2.2
在公分母上合并分子。
解题步骤 1.2.3
相加。
解题步骤 2
转换为假分数。
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解题步骤 2.1
带分数是整数部分和分数部分相加所得的分数。
解题步骤 2.2
相加。
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解题步骤 2.2.1
要将 写成带有公分母的分数,请乘以
解题步骤 2.2.2
组合
解题步骤 2.2.3
在公分母上合并分子。
解题步骤 2.2.4
化简分子。
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解题步骤 2.2.4.1
乘以
解题步骤 2.2.4.2
相加。
解题步骤 3
使用幂法则 分解指数。
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解题步骤 3.1
运用乘积法则。
解题步骤 3.2
运用乘积法则。
解题步骤 4
通过指数相加将 乘以
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解题步骤 4.1
移动
解题步骤 4.2
乘以
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解题步骤 4.2.1
进行 次方运算。
解题步骤 4.2.2
使用幂法则 合并指数。
解题步骤 4.3
相加。
解题步骤 5
计算指数。
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解题步骤 5.1
进行 次方运算。
解题步骤 5.2
进行 次方运算。
解题步骤 5.3
进行 次方运算。
解题步骤 6
约去 的公因数。
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解题步骤 6.1
中前置负号移到分子中。
解题步骤 6.2
中分解出因数
解题步骤 6.3
约去公因数。
解题步骤 6.4
重写表达式。
解题步骤 7
组合
解题步骤 8
化简表达式。
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解题步骤 8.1
乘以
解题步骤 8.2
将负号移到分数的前面。
解题步骤 9
结果可以多种形式表示。
恰当形式:
小数形式:
带分数形式: