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基础数学 示例
解题步骤 1
解题步骤 1.1
从等式两边同时减去 。
解题步骤 1.2
在等式两边都加上 。
解题步骤 2
要去掉方程左边的根式,请对方程两边进行平方。
解题步骤 3
解题步骤 3.1
使用 ,将 重写成 。
解题步骤 3.2
化简左边。
解题步骤 3.2.1
化简 。
解题步骤 3.2.1.1
对 进行 次方运算。
解题步骤 3.2.1.2
将 乘以 。
解题步骤 3.2.1.3
对 运用乘积法则。
解题步骤 3.2.1.4
对 进行 次方运算。
解题步骤 3.2.1.5
将 中的指数相乘。
解题步骤 3.2.1.5.1
运用幂法则并将指数相乘,。
解题步骤 3.2.1.5.2
约去 的公因数。
解题步骤 3.2.1.5.2.1
约去公因数。
解题步骤 3.2.1.5.2.2
重写表达式。
解题步骤 3.2.1.6
化简。
解题步骤 3.3
化简右边。
解题步骤 3.3.1
化简 。
解题步骤 3.3.1.1
将 重写为 。
解题步骤 3.3.1.2
使用 FOIL 方法展开 。
解题步骤 3.3.1.2.1
运用分配律。
解题步骤 3.3.1.2.2
运用分配律。
解题步骤 3.3.1.2.3
运用分配律。
解题步骤 3.3.1.3
化简并合并同类项。
解题步骤 3.3.1.3.1
化简每一项。
解题步骤 3.3.1.3.1.1
使用乘法的交换性质重写。
解题步骤 3.3.1.3.1.2
通过指数相加将 乘以 。
解题步骤 3.3.1.3.1.2.1
移动 。
解题步骤 3.3.1.3.1.2.2
将 乘以 。
解题步骤 3.3.1.3.1.3
将 乘以 。
解题步骤 3.3.1.3.1.4
将 乘以 。
解题步骤 3.3.1.3.1.5
将 乘以 。
解题步骤 3.3.1.3.1.6
将 乘以 。
解题步骤 3.3.1.3.1.7
将 乘以 。
解题步骤 3.3.1.3.2
从 中减去 。
解题步骤 4
解题步骤 4.1
因为 在方程的右边,所以要交换两边使其出现在方程的左边。
解题步骤 4.2
将所有包含 的项移到等式左边。
解题步骤 4.2.1
从等式两边同时减去 。
解题步骤 4.2.2
从 中减去 。
解题步骤 4.3
使用二次公式求解。
解题步骤 4.4
将 、 和 的值代入二次公式中并求解 。
解题步骤 4.5
化简。
解题步骤 4.5.1
化简分子。
解题步骤 4.5.1.1
对 进行 次方运算。
解题步骤 4.5.1.2
乘以 。
解题步骤 4.5.1.2.1
将 乘以 。
解题步骤 4.5.1.2.2
将 乘以 。
解题步骤 4.5.1.3
从 中减去 。
解题步骤 4.5.1.4
将 重写为 。
解题步骤 4.5.1.4.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 4.5.1.4.2
将 重写为 。
解题步骤 4.5.1.5
从根式下提出各项。
解题步骤 4.5.2
将 乘以 。
解题步骤 4.5.3
化简 。
解题步骤 4.6
最终答案为两个解的组合。
解题步骤 5
排除不能使 成立的解。
解题步骤 6
结果可以多种形式表示。
恰当形式:
小数形式: