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基础数学 示例
解题步骤 1
解题步骤 1.1
化简 。
解题步骤 1.1.1
将 转换为假分数。
解题步骤 1.1.1.1
带分数是整数部分和分数部分相加所得的分数。
解题步骤 1.1.1.2
将 和 相加。
解题步骤 1.1.1.2.1
要将 写成带有公分母的分数,请乘以 。
解题步骤 1.1.1.2.2
组合 和 。
解题步骤 1.1.1.2.3
在公分母上合并分子。
解题步骤 1.1.1.2.4
化简分子。
解题步骤 1.1.1.2.4.1
将 乘以 。
解题步骤 1.1.1.2.4.2
将 和 相加。
解题步骤 1.1.2
约去 和 的公因数。
解题步骤 1.1.2.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 1.1.2.2
约去公因数。
解题步骤 1.1.2.2.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 1.1.2.2.2
约去公因数。
解题步骤 1.1.2.2.3
重写表达式。
解题步骤 2
解题步骤 2.1
从等式两边同时减去 。
解题步骤 2.2
要将 写成带有公分母的分数,请乘以 。
解题步骤 2.3
要将 写成带有公分母的分数,请乘以 。
解题步骤 2.4
通过与 的合适因数相乘,将每一个表达式写成具有公分母 的形式。
解题步骤 2.4.1
将 乘以 。
解题步骤 2.4.2
将 乘以 。
解题步骤 2.4.3
将 乘以 。
解题步骤 2.4.4
将 乘以 。
解题步骤 2.5
在公分母上合并分子。
解题步骤 2.6
化简分子。
解题步骤 2.6.1
将 乘以 。
解题步骤 2.6.2
从 中减去 。
解题步骤 2.7
将负号移到分数的前面。
解题步骤 3
解题步骤 3.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 3.2
化简左边。
解题步骤 3.2.1
将两个负数相除得到一个正数。
解题步骤 3.2.2
用 除以 。
解题步骤 3.3
化简右边。
解题步骤 3.3.1
将两个负数相除得到一个正数。
解题步骤 3.3.2
用 除以 。
解题步骤 4
结果可以多种形式表示。
恰当形式:
小数形式:
带分数形式: