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基础数学 示例
解题步骤 1
因为根式位于方程的右边,所以要交换两边以便使其位于方程的左边。
解题步骤 2
要去掉方程左边的根式,请对方程两边进行平方。
解题步骤 3
解题步骤 3.1
使用 ,将 重写成 。
解题步骤 3.2
化简左边。
解题步骤 3.2.1
化简 。
解题步骤 3.2.1.1
将 中的指数相乘。
解题步骤 3.2.1.1.1
运用幂法则并将指数相乘,。
解题步骤 3.2.1.1.2
约去 的公因数。
解题步骤 3.2.1.1.2.1
约去公因数。
解题步骤 3.2.1.1.2.2
重写表达式。
解题步骤 3.2.1.2
化简。
解题步骤 3.3
化简右边。
解题步骤 3.3.1
化简 。
解题步骤 3.3.1.1
对 运用乘积法则。
解题步骤 3.3.1.2
对 进行 次方运算。
解题步骤 4
解题步骤 4.1
从等式两边同时减去 。
解题步骤 4.2
对方程左边进行因式分解。
解题步骤 4.2.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 4.2.1.1
将表达式重新排序。
解题步骤 4.2.1.1.1
移动 。
解题步骤 4.2.1.1.2
将 和 重新排序。
解题步骤 4.2.1.2
从 中分解出因数 。
解题步骤 4.2.1.3
从 中分解出因数 。
解题步骤 4.2.1.4
将 重写为 。
解题步骤 4.2.1.5
从 中分解出因数 。
解题步骤 4.2.1.6
从 中分解出因数 。
解题步骤 4.2.2
因数。
解题步骤 4.2.2.1
分组因式分解。
解题步骤 4.2.2.1.1
对于 形式的多项式,将其中间项重写为两项之和,这两项的乘积为 并且它们的和为 。
解题步骤 4.2.2.1.1.1
从 中分解出因数 。
解题步骤 4.2.2.1.1.2
把 重写为 加
解题步骤 4.2.2.1.1.3
运用分配律。
解题步骤 4.2.2.1.2
从每组中因式分解出最大公因数。
解题步骤 4.2.2.1.2.1
将首两项和最后两项分成两组。
解题步骤 4.2.2.1.2.2
从每组中因式分解出最大公因数 (GCF)。
解题步骤 4.2.2.1.3
通过因式分解出最大公因数 来因式分解多项式。
解题步骤 4.2.2.2
去掉多余的括号。
解题步骤 4.3
如果等式左侧的任一因数等于 ,则整个表达式将等于 。
解题步骤 4.4
将 设为等于 并求解 。
解题步骤 4.4.1
将 设为等于 。
解题步骤 4.4.2
求解 的 。
解题步骤 4.4.2.1
在等式两边都加上 。
解题步骤 4.4.2.2
将 中的每一项除以 并化简。
解题步骤 4.4.2.2.1
将 中的每一项都除以 。
解题步骤 4.4.2.2.2
化简左边。
解题步骤 4.4.2.2.2.1
约去 的公因数。
解题步骤 4.4.2.2.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 4.4.2.2.2.1.2
用 除以 。
解题步骤 4.5
将 设为等于 并求解 。
解题步骤 4.5.1
将 设为等于 。
解题步骤 4.5.2
从等式两边同时减去 。
解题步骤 4.6
最终解为使 成立的所有值。
解题步骤 5
排除不能使 成立的解。
解题步骤 6
结果可以多种形式表示。
恰当形式:
小数形式: