基础数学 示例

y के लिये हल कीजिये 11-(30-8÷(5-y÷9)*7)=9
解题步骤 1
化简
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解题步骤 1.1
化简每一项。
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解题步骤 1.1.1
化简每一项。
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解题步骤 1.1.1.1
化简分母。
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解题步骤 1.1.1.1.1
将除式重写为分数形式。
解题步骤 1.1.1.1.2
要将 写成带有公分母的分数,请乘以
解题步骤 1.1.1.1.3
组合
解题步骤 1.1.1.1.4
在公分母上合并分子。
解题步骤 1.1.1.1.5
乘以
解题步骤 1.1.1.2
要除以一个分数,请乘以其倒数。
解题步骤 1.1.1.3
乘以
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解题步骤 1.1.1.3.1
组合
解题步骤 1.1.1.3.2
乘以
解题步骤 1.1.1.4
乘以
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解题步骤 1.1.1.4.1
乘以
解题步骤 1.1.1.4.2
组合
解题步骤 1.1.1.4.3
乘以
解题步骤 1.1.1.5
将负号移到分数的前面。
解题步骤 1.1.2
要将 写成带有公分母的分数,请乘以
解题步骤 1.1.3
在公分母上合并分子。
解题步骤 1.1.4
化简分子。
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解题步骤 1.1.4.1
中分解出因数
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解题步骤 1.1.4.1.1
中分解出因数
解题步骤 1.1.4.1.2
中分解出因数
解题步骤 1.1.4.1.3
中分解出因数
解题步骤 1.1.4.2
运用分配律。
解题步骤 1.1.4.3
乘以
解题步骤 1.1.4.4
乘以
解题步骤 1.1.4.5
中减去
解题步骤 1.2
要将 写成带有公分母的分数,请乘以
解题步骤 1.3
在公分母上合并分子。
解题步骤 1.4
化简分子。
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解题步骤 1.4.1
运用分配律。
解题步骤 1.4.2
乘以
解题步骤 1.4.3
乘以
解题步骤 1.4.4
运用分配律。
解题步骤 1.4.5
乘以
解题步骤 1.4.6
乘以
解题步骤 1.4.7
中减去
解题步骤 1.4.8
相加。
解题步骤 2
求方程中各项的最小公分母 (LCD)。
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解题步骤 2.1
求一列数值的最小公分母 (LCD) 等同于求这些数值的分母的最小公倍数 (LCM)。
解题步骤 2.2
去掉圆括号。
解题步骤 2.3
1 和任何表达式的最小公倍数就是该表达式。
解题步骤 3
中的每一项乘以 以消去分数。
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解题步骤 3.1
中的每一项乘以
解题步骤 3.2
化简左边。
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解题步骤 3.2.1
约去 的公因数。
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解题步骤 3.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 3.2.1.2
重写表达式。
解题步骤 3.3
化简右边。
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解题步骤 3.3.1
运用分配律。
解题步骤 3.3.2
乘。
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解题步骤 3.3.2.1
乘以
解题步骤 3.3.2.2
乘以
解题步骤 4
求解方程。
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解题步骤 4.1
将所有包含 的项移到等式左边。
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解题步骤 4.1.1
在等式两边都加上
解题步骤 4.1.2
相加。
解题步骤 4.2
将所有不包含 的项移到等式右边。
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解题步骤 4.2.1
在等式两边都加上
解题步骤 4.2.2
相加。
解题步骤 4.3
中的每一项除以 并化简。
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解题步骤 4.3.1
中的每一项都除以
解题步骤 4.3.2
化简左边。
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解题步骤 4.3.2.1
约去 的公因数。
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解题步骤 4.3.2.1.1
约去公因数。
解题步骤 4.3.2.1.2
除以
解题步骤 4.3.3
化简右边。
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解题步骤 4.3.3.1
除以